您现在的位置:质量工程师 > 质量工程师初级 > 初级理论 > 文章内容

2011年质量工程师初级理论计数调整型抽样调查9

考试网(www.examw.com)  2011年2月5日  
0

例4 设产品批量 100,规定AQL=10(%),并采用检验水平S—4,要求给出二次正常、加严、放宽抽样方案。

解:由样本量字码表得样本量字码为D,再由AQL=10,查得二次抽样方案,依次为:

正常检验二次方案: =5, 加严检验二次方案: =5,

放宽二次方案: =2, 注:本例的质量指标AQL=10,指的是每万单位产品不合格数,不是每万单位不合格品数

(四) 样本的抽取

(五) 样本测量与记录

(六)批接收性的判断

1.对于一次抽样方案,根据样本检验的结果,若样本中的不合格(品)数小于或等于接收数,则判该批产品接收;否则,判该批产品不接收。

2.如果对产品的质量特征进行了分类,则对统一批产品必有多个抽样方案,只有当该批产品的所有的抽样方案检验结果均为接收时,才能判定该批产品最终接收。www.Examw.com

例5 某产品批量N=1000,每个单位产品有5个质量特性,由于其对产品的影响程度明显不同,将特性1、2不符合规定为A类不合格,而将特性3、4、5不符合规定划分为B类不合格。AQL规定如下:

不合格类检验项目AQL值

A特性1、20.65(%)不合格品

B特性3、4、52.5(%)不合格品

解:规定检验水平为Ⅱ,查得的抽样方案为:

A类不合格品的抽样方案:(80,1)

B类不合格品的抽样方案:(80,5)考试网(www.Examw。com)

从批中抽80个单位产品测量结果如下:

有1个单位产品特性2、3不合格;

有2个单位产品特性3不合格;

有1个单位产品特性4、5不合格。

则样本中有A类不合格品1个,B类不合格品3个,与抽样方案比较,A.B类不合格品的检验结果均为接收,从而接收该批产品。

来源:考试网-质量工程师考试

编辑推荐