四、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
1.塞耶(Thayer)会议
2.智力测验
3.行为观察法
4.前控制
5.人格类型理论
五、简答题(本大题共3小题,每小题7分,共21分)
1.简述学校心理学与普通心理学的关系。
2.认知行为矫正的常见技术有哪些?
3.简述学习障碍儿童的认知(智力)特征。
六、论述题(本大题共2小题,每小题14分,共28分)
1.选择测量工具应考虑哪些要素?试论述之。
2.试述心理咨询早期终结的原因及相应的解决方法。
(自考真题暂不提供答案)