2.布朗芬布伦纳认为，个体是在四个不同的结构水平上与他人或周围环境发生相互作用的。这四个不同的结构水平是（ ）
A.微观系统 B.中型系统
C.内部系统 D.外部系统
E.宏观系统
3.用于行为矫正的刺激控制技术主要有（ ）
A.排除 B.增强
C.重复 D.限制
E.代替
4.儿童学习障碍的矫正模式有（ ）
A.行为干预模式 B.认知—行为干预模式
C.神经系统功能的训练 D.家长指导模式
E.生化与药物治疗
5.早期特殊教育的种类和术语与现在很不相同，除了现有的种类外，还包括为下列______提供服务。（ ）
A.逃学儿童 B.人际交往有困难的儿童
C.违法者 D.肢体有残疾的儿童
E.经济上有困难的人
6.心理咨询的主要理论支柱有（ ）
A.完形理论 B.精神动力论
C.人本主义 D.行为主义
E.心理物理学
