二、填空题（本大题共8小题，每空1分，共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.异常心理的划分标准中，确定一个人的行为异常与否是以其心理特征是否偏离平均值为依据的是_______。
2.相对来说，心理辅导解决育人任务中_______的问题。
3.测量的三要素是_______、_______和客观性。
4.学习辅导的核心与归宿是_______。
5.情绪的_______是天生的，有其先天的遗传基础。
6.加涅指出，个人学得的_______有四种用途。
7.气质是一个人固有的_______的_______。
8.衡量家庭教育质量的重要指标是_______。 来自www.Examw.com
三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。
1.罗杰斯提出以当事人为中心的疗法，被称为“心理辅导之父”。（ ）
2.标志着台湾省心理辅导的初步建立的事件是“中国辅导学会”的成立。（ ）
3.认知内驱力包括了好奇心与求知欲两个因素。（ ）
4.心理测验最重要的客观性指标是信度。（ ）
5.在杜威看来，生活与经验是教育的灵魂。（ ）
6.奖励可以增强学生的内部动机，但奖励的运用并不是越多越好。（ ）
7.学习障碍学生的概念，强调早期教育方面的不足是引起儿童学习困难的原因。（ ）
8.教师不仅要具备普通人应有的良好的心理特征，还应具有健康的教师心理。（ ）
9.良好的自我意识品质包括成熟的、稳定的、健康的和积极的自我意识。（ ）
10.家庭环境对于家庭心理辅导的质量和成败是至关重要的。（ ）
四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分)
1.如何辅导学生消除学习焦虑?
2.学生在复习时应做到哪几点？
3.人格辅导可分为哪些内容?
4.休闲的功能是什么？考试用书
5.课堂心理辅导的内容有哪几个？
五、论述题（本大题15分)
团体运动冲突阶段有什么任务？这一阶段的团体特征是什么?
六、案例题（本大题15分）
小刚是一个小学三年级的男生，他成绩优良，也很活泼。但是只要到作业时间，他就不愿做作业，东摸摸，西碰碰，本来10分钟能完成的作业，他要拖到1个小时或更久。结合这一不良行为，根据行为改变技术的基本程序设计行为矫正的方案。
（自考真题暂不提供答案）
