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浙江省2010年4月高等教育自学考试人际关系心理学试题_第3页

来源:考试网 [ 2012年8月2日 ] 【大 中 小】
 

二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”。www.examw.com

1.良好人际关系的发展过程是注意-交流-融合。(      )

2.先进行链式传递,然后发生变化,这种沟通模式称为Y式传递。(      )

3.个体的态度是一个社会学习的过程,体现了个体社会化的过程。(      )

4.认知失调程度随着差异性认知重要性的减少而增加。(      )

5.研究表明,人们往往忽视一致性反应,而根据特殊的信息作出归因。(      )

6.消极的强化会减少个体的行为发生次数与频率。(      )

7.当人们与自我暴露水平比较高的人在一起时,最可能选择退缩。(      )

8.结群的需求是一种人类与高级动物才有的社会现象。(      )

9.个体高度介入时容易产生自我服务的偏见。(      )

10.帮助别人的人往往心情更好一些。(      ) 

三、填空题(本大题共5小题,每空1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。中 华 考 试 网

1.人际关系是由一系列心理成分构成的,包括______、情感成分和______。

2.成败归因理论认为,个体对成败的归因结果主要有能力、______、运气和______四种。

3.自我实现指的是使个人______获得最充分的发挥。是美国心理学家______认为的个体最高的需要层次。

4.影响使用威胁的因素主要有:______、______和冲突的强度。

5.减少失调的方法是改变认知、______和______。

 四、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

1.通俗心理学

2.睡眠者效应

3.行为中心偏见

4.双重接近-回避型

5.自我控制 

五、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

1.简述态度的功能。

2.简述习得无助可能产生的心理问题。

3.简述影响社会助长或干扰的主要因素。考试网(www.Examw。com)

4.简述影响利他行为的助人者个体因素。

5.简述人际冲突的原因。 

六、论述题(本大题共2小题,第1小题12分,第2小题13分,共25分)

1.试述马斯洛的需要层次理论。

2.试述如何根据印象形成的效应来树立自己的积极形象。

 (自考真题暂不提供答案)

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责编:smilemei