全国2007年7月高等教育自学考试护理学导论试题_第3页

16某护士由于粗心大意误将青霉素当成链霉素注入病人体内，造成病人死亡。应属于（　　　）
A．医疗责任事故 B．医疗意外
C．医疗护理差错 D．技术事故
17．下列对健康概念的理解，正确的是（　　　）
A．健康的最佳状态对每个人来说都是一样的
B．人感到舒适就是健康
C．“健康就是没有疾病”，是对健康的积极定义
D．健康是一个不断变化的概念
18．人与人之间的沟通交流，体现了人的（　　　）
A．社会性需要 B．情绪性需要
C．知识性需要 D．精神性需要
19．南丁格尔的护理理念产生于（　　　）
A．禁欲主义阶段 B．浪漫主义阶段
C．实用主义阶段 D．人本存在主义阶段
20．探讨家庭或社会对生活质量的认识及定义，属于保健教育过程模式中的（　　　）
A．流行病学方面的诊断 B．教育及组织方面的诊断
C．社会方面的诊断 D．行为及环境方面的诊断
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21．护理学对人的理解是（　　　　　）
A．人是一个整体
B．人是一个开放系统
C．人有基本需要
D．人从健康状态到疾病状态是有明确界限的
E．人对维持自身完好状态有所追求
22．关于需要各层次之间关系，下列描述正确的是（　　　　　）
A．各种需要层次满足的顺序是固定的
B．有些需要必须立即并持续地予以满足
C．低层次需要的满足是高层次需要产生的基础
D．一层需要未被完全满足时，不会出现新层次的需要
E．层次越高的需要，其满足方式差异越大
23．以系统为中心的护理理论有（　　　　　）
A．罗依的适应模式 B．奥瑞姆的自护理论
C．莱宁格的跨文化理论 D．南丁格尔理论
E．金的达标理论
24．影响死亡态度的因素有（　　　　　）
A．年龄 B．性别
C．文化背景 D．宗教信仰
E．医院的态度
25．关于健康教育方法的描述，正确的是（　　　　　）
A．专题讲座法适合各种大小团体
B．团体讨论法以15~20人组成的团体为最佳
C．角色扮演法需要较多的时间进行组织安排
D．示范法可以使学习者获得某项技巧或能力
E．应根据健康教育的目的选择教育方法