2020年8月自考学前教育心理学真题_第2页

　　二、名词解释题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。

　　21.情绪管理

　　22.应激

　　23.观察法

　　24.学习策略

　　25.最近发展区

　　三、简答题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。

　　26简述学前教育心理学的发展趋势。

　　27.简述幼儿教师的心理应激对策。

　　28.简述奥苏伯尔的有意义学习的类型

　　述影响学前儿童学习的内部因素

　　30.简述道德移情对个体道德发展的功能。

　　31.简述发展适宜性教育的影响因素

　　四、论述题:本大题共2小题每小题10分,共20分。

　　32.试述知识迁移的影响因素。

　　33.试述在艺术活动中培养幼儿的自我表现能力的建议。

　　五、案例分析题:15分

　　明明是大班的孩子,可是他做事总是心不在焉,丢三落四,无论老师怎样嘱咐,他还是不是忘了收拾玩具,就是落下图书和材料,对老师口头布置的任务,总是听过就忘,而且在书写算式时常常抄错题,阅读也常常跳行。

　　问题:(1)例反映了幼儿动作技能学习的什么现象?

　　(2)这种现象对幼儿发展有什么影响?

　　(3)一般采用什么方法进行矫正?