11．将一个很难的学习问题解决后，我们会感到喜悦、快慰，这种情感属于（ ）
A．道德感 B．美感
C．理智感 D．责任感
12．下列描述中属于内在动机的是（ ）
A．学生为了掌握知识、技能而努力学习
B．学生为了获得老师的赞扬而努力学习
C．学生为了获得同学的认可而努力学习
D．学生为了获得父母的奖赏而努力学习
13．把人格特质分为共性和个性两类的心理学家是（ ）
A．卡特尔 B．奥尔波特
C．艾森克 D．爱德华
14．情绪丰富外露、灵活好动、缺乏耐心和毅力、稳定性差，这类人的气质类型是（ ）
A．胆汁质 B．多血质
C．粘液质 D．抑郁质
15．提出人际需要三维理论的心理学家是（ ）
A．霍曼斯 B．马斯洛
C．舒茨 D．沙赫特
16．“酒逢知己饮，诗向会人吟”，表现人际吸引的条件是（ ）
A．接近性 B．熟悉性
C．相似性 D．互补性
17．汶川大地震后，很多幸存者经常被痛苦和恐怖回忆所困扰，这种反应属于（ ）
A．强迫症 B．恐惧症
C．广泛性焦虑障碍 D．创伤后应激症
18．经济危机、物价上涨、就业困难使得一些人失去生活信心，这种压力源属于（ ）
A．社会性压力源 B．心理性压力源
C．文化性压力源 D．躯体性压力源
19．儿童逐渐掌握守恒概念的年龄阶段是（ ）
A．感知运动阶段 B．前运算阶段
C．具体运算阶段 D．形式运算阶段
20．研究发现4个月的婴儿已显示出对颜色的偏好，该颜色是（ ）
A．绿 B．黄
C．紫 D．蓝
二、名词解释题(本大题共4小题，每小题3分，共12分)
21．实验法
22．随意注意
23．定势
24．社会助长
