38.分析下列音节结构。
|
|
|
韵母 |
| ||
序号 |
例字 |
声母 |
韵头 |
韵腹 |
韵尾 |
声调 |
(1) |
零 |
|
|
|
|
|
(2) |
写 |
|
|
|
|
|
(3) |
问 |
|
|
|
|
|
(4) |
双 |
|
|
|
|
|
39.分析下列各单位里包含几个语素、几个词、几个字、几个音节。
序号 |
|
语素 |
词 |
字 |
音节 |
(1) |
例:小说 |
2 |
1 |
2 |
2 |
(2) |
凳子 |
|
|
|
|
(3) |
红色的 |
|
|
|
|
(4) |
哈尔滨市 |
|
|
|
|
40.分析下列复合词的结构方式。
例:朋友(并列式)
(1)美德( ) (2)体贴( )(3)笔试( )(4)开关( )
(5)投资( ) (6)波浪( )(7)稿件( )(8)姑姑( )
41.用层次分析法分析短语。
所 有 的 办 法 都 试 了 一 遍
42.指出表中句子的句式。
句 子 |
句 式 |
例:树叶被风吹跑了。 |
“被”字句 |
马路边站着两排杨树。 |
(1) |
她把自己夸成了一朵花。 |
(2) |
我有个朋友特别能干。 |
(3) |
老李一直坐着不走。 |
(4) |
43.改错题
(1)用横线标出并改正下列词语中的错别字。
①相辅相承 ②少纵即逝
(2)修改病句并说明错误的原因。
他们的工作是辛苦的,对他们生活上的实际困难,应引起我们的重视。
44.指出句子中运用的修辞格。
两岸都是悬崖峭壁,累累垂垂的石乳一直浸到江水里去,像莲花、像海棠叶儿,像一
挂一挂的葡萄,也像仙人骑鹤,乐手吹箫……说不定你忘记自己在漓江上了呢!
七、简答题(本大题共1小题,5分)
45.结合语言实例简要说明跟印欧语系语言相比现代汉语语法方面的特点。
八、论述题(本大题共1小题,1O分)
46.结合语言实例说明词义演变的几种情况。