三、填空题(本大题共8小题，每空1分，共15分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
16.______________是指从古代汉语中流传下来，单个音节没有意义的双音节词。
17.成语具有历史的习用性、______________性、______________性等特点。
18.汉语语法最根本的总特点是不依赖于严格意义的形态变化，而主要借助于____________、__________等语法手段来表示语法关系和语法意义。
19.“短期行为”里的“短期”为______________词，“短期培训”里的“短期”为______________词。
20.______________是根据句子结构划分出来的句子的类别，______________是根据句子的语气划分出来的类别。
21.从语义关系上看，“考研究生”既可看作是动作和______________的关系，也可以看作是动作和______________的关系。
22.语用分析的核心是寻找语言使用者和______________对话语结构及其______________的制约关系。
23.“你的电脑现在用吗？”这句话从言语行为的角度看，是用______________句的形式可以表达______________句的内容的间接言语行为。
四、名词解释(本大题共3小题，每小题3分，共9分)
24.雅俗色彩义
25.隐现句
26.话轮
五、分析与操作题(本大题共10小题，共30分)
27.辨析同义词“周密”——“严密”——“精密”。（3分）
28.分析“颜色”一词的多种意义，并指出义项之间的联系。（2分）
29-30.指出下列句中画线成分的语义指向及语法结构是否一致（仿照示例回答）
示例：师傅手把手地教会了两个徒弟。
答：“会”在语义和语法结构上是不一致的，“会”在语法结构上是谓语“教”的补语，而在语义上指向宾语“两个徒弟”，即“两个徒弟会”。
29.杨娟把作业稀里糊涂地做完了。（3分）
30.王刚把和珅演活了。（3分）
31-32.用层层分析法分析下列短语，有歧义的要作多种分析。（7分）
31.要 求 我 们 按 时 去 北 京
32.江 苏 和 浙 江 的 部 分 地 区
33.分析下面多重复句的层次和关系。（3分）
只有充分利用我国的人力物力资源，尽快缩短我国生产技术水平和世界先进技术水平的差距，才能最迅速地提高整个社会的劳动生产率，加速四个现代化的进程。
34.下列句子中划线部分的词语运用了什么指称方式？请分别指出。（3分）
牡丹5月份开花，那个有牡丹图案的花坛里种的牡丹花色最为鲜艳。
35-36.指出下列句子所运用的辞格（须指出在什么地方用了什么辞格）（6分）
35.美丽的雪山在向世人诉说着藏胞们美丽的崭新生活，美丽的感人现实，美丽的诱人前景。
36.他无法统计失败了多少次。他毫不气馁。他总结失败的教训，把失败接起来，焊上去，作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。
六、简答题（本大题共3小题，任选2题回答，每小题8分，共16分）注意：三题全答，按前两题计分。
37.举例说明词义模糊性的特点。
38.“高明”是形容词，但在“另请高明”中是“高明的人”的意思，能不能据此说“高明”
是形容词兼名词？“手”作为“手脚”的“手”是名词，但在“人手一册”中，《现代汉语词典》认为是“拿着”的意思，这样一来能否说“手”是名词兼动词？谈谈你的看法。
39.语用分析的基本原则是什么？可以按什么样的模式进行语用分析？
