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音节 |
声母 |
韵母 |
调类 | ||
韵头 |
韵腹 |
韵尾 | ||||
边 |
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培 |
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句 |
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忙 |
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稳 |
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31.辨析同义词“稳定”和“稳固”在意义和用法等方面的异同。
32.用层次分析法分析短语:
我 很 喜 欢 菊 花 的 香 气
33.指出表中句子的句式:
句 子 |
句 式 |
她溜出琴房跑到露台上去接电话。 |
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房间里堆满了书。 |
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这是一个简单的道理。 |
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凌晨的黑暗把我和我的明日默默地联系在一起。 |
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她叫大家别说话。 |
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34.用划线加注法分析下面的多重复句(可直接在题目上分析):
我 们 不 但 要 看 到 近 期 的 需 要 , 而 且 必 须 预 见 到 远 期 的 需 要 ; 不但 要 依 据 生 产 建 设 发 展 的 要 求 , 而 且 必 须 充 分 估 计 到 现 代 科 学 技 术 的 发 展 趋 势
35.具体指出下面这一节诗中运用的修辞格:
若是你不说话,我就含忍着,以你的沉默来填满我的心。我要沉静地等候,像黑夜在星光中无眠,忍耐地低首。
清晨一定会来,黑暗也要消隐,你的声音将划破天空从金泉中下注。
那时,你的话语,要在我的每一鸟巢中生翼发声,你的音乐,要在我林丛繁花中盛开怒放。
六、改错题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
36.辨别下列音节的拼写有无错误。如有错误,请改正。
A.已经 yíjn
B.南岸 nánàn
37.用波浪线标示下面句子中的错别字,加以改正并说明错误的原因。
这是一个英雄倍出的时代:外抗强敌驱除胡虏,内解纷乱救济百姓,成为每一个有志之士的梦想。
38.用波浪线标示下面句子中使用不当的词语,加以改正并说明原因。
这几天,我一直在思想着这件事。
39.修改病句并说明错误的原因:
她以音域宽广和深沉的感情惊动了四座。
40.修改病句并说明错误的原因:
这部具有创造性的学术论著,开辟了数学研究的新课题。
七、论述题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)
41.以“东西”和“大意”为例说明普通话轻声的作用。
42.分析下列短语产生歧义的原因。
(1)你别上
(2)学生家长