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全国2011年7月高等教育自学考试现代汉语试题_第5页

来源:考试网 [ 2011年11月25日 ] 【大 中 小】
30.按下表提示,分析表中第一竖行所列汉字代表的音节。

 

音节

声母

韵母

调类

韵头

韵腹

韵尾

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

31.辨析同义词“稳定”和“稳固”在意义和用法等方面的异同。

32.用层次分析法分析短语:

我  很  喜  欢  菊  花  的  香  气

33.指出表中句子的句式:

句        子

句   式

她溜出琴房跑到露台上去接电话。

 

房间里堆满了书。

 

这是一个简单的道理。

 

凌晨的黑暗把我和我的明日默默地联系在一起。

 

她叫大家别说话。

 

34.用划线加注法分析下面的多重复句(可直接在题目上分析):

我 们 不 但 要 看 到 近 期 的 需 要 , 而 且 必 须 预 见 到 远 期 的 需 要 ; 不但 要 依 据 生 产 建 设 发 展 的 要 求 , 而 且 必 须 充 分 估 计 到 现 代 科 学 技 术 的 发 展 趋 势

35.具体指出下面这一节诗中运用的修辞格:

若是你不说话,我就含忍着,以你的沉默来填满我的心。我要沉静地等候,像黑夜在星光中无眠,忍耐地低首。

清晨一定会来,黑暗也要消隐,你的声音将划破天空从金泉中下注。

那时,你的话语,要在我的每一鸟巢中生翼发声,你的音乐,要在我林丛繁花中盛开怒放。

六、改错题(本大题共5小题,每小题4分,共20)

36.辨别下列音节的拼写有无错误。如有错误,请改正。

A.已经   yíjn

B.南岸   nánàn

37.用波浪线标示下面句子中的错别字,加以改正并说明错误的原因。

这是一个英雄倍出的时代:外抗强敌驱除胡虏,内解纷乱救济百姓,成为每一个有志之士的梦想。

38.用波浪线标示下面句子中使用不当的词语,加以改正并说明原因。

这几天,我一直在思想着这件事。

39.修改病句并说明错误的原因:

她以音域宽广和深沉的感情惊动了四座。

40.修改病句并说明错误的原因:

这部具有创造性的学术论著,开辟了数学研究的新课题。

七、论述题(本大题共2小题,每小题5分,共10)

41.以“东西”和“大意”为例说明普通话轻声的作用。

42.分析下列短语产生歧义的原因。

(1)你别上

(2)学生家长

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