三、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)
36.简述中高层次的政务类秘书应该侧重履行的辅助职能。
37.简述参谋类秘书所必备的业务能力素养。
38.简述秘书参谋的信息准全律。
39.简述秘书人员辅助领导者反腐倡廉的参谋方法。
40.秘书在运用科学预测参谋艺术时应主要注重哪些方面?
四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
41.试述秘书在领导者的信息沟通中所发挥的参谋作用。
42.试述秘书参谋的随机性。
五、案例分析题(本大题共1小题，15分)
43.案例：某高校年度工作会上，与会者希望校长能深入总结年度工作，但校长认为会后有会议纪要，拒绝总结发言，一时会议形成僵局。此时列席会议的校办主任请求插话，力陈作总结的必要性，力谏校长作总结。校办主任发言未完，一位副校长指责校办主任干扰顶撞领导，会议不欢而散。当晚，校办主任再找校长，并协助校长准备总结发言材料，第二天的会议上，校长作了精彩的总结。
请分析说明：(1)学校办公室主任的言行是否正确?为什么?
(2)副校长对办公室主任的态度出于什么样的秘书观?
(3)校长最后的态度出于什么样的秘书观?
