16.以先进典型为榜样，以先进人物的先进思想和先进事迹为范例来教育工作对象，以提高他们思想觉悟的思想政治工作方法是
A.说理教育法 B.情感交流法
C.自我教育法 D.榜样示范法
17.根据领导机关中最高决策人数的多少，可以把领导体制分为
A.集权制与分权制 B.完整制与分离制
C.一长制与委员会制 D.层级制与职能制
18.党的十一届三中全会后，中国共产党对各级领导干部提出了“革命化、年轻化、知识化、专业化”的要求。这充分体现了领导者素质的
A.综合性 B.动态性
C.层次性 D.自致性
19.辩证逻辑思维的高级方法是
A.比较、抽象和概括的方法
B.分析综合和归纳演绎的方法
C.抽象与具体、历史与逻辑相统一的方法
D.类比、归纳和逻辑相统一的方法
20.一个人的思维长期处于紧张状态，偶然受到某一现象的启发而达到顿悟、产生灵感。这说明创造性思维具有
A.灵活性 B.突发性
C.敏捷性 D.跳跃性
21.把一切已经掌握的知识储备、各种技能、各方面的智慧和力量都指向一个难题或焦点，一次攻不克，多聚焦几次，难题总归会迎刃而解，甚至会“变不可能为可能”。这属于创造性思维原理中的
A.陌生原理 B.逆向原理
C.聚焦原理 D.综合原理
22.被公认为非全面调查方法中用来推算全面的最完善、最有科学依据的方法是
A.典型调查 B.抽样调查
C.普遍调查 D.民意测验
23.领导者对所授权力的大小、范围、时限，对所托付事务完成的要则等均有明确的规定与要求，被授权者必须严格遵守、照章行事，不得随意自主处置的授权方式称为
A.刚性授权 B.弹性授权
C.惰性授权 D.模糊授权
24.在领导者个体绩效考评的内容中，对领导者的事业心和工作态度的考察评估属于
A.德的考评 B.能的考评
C.勤的考评 D.绩的考评
25.把被考评者置于一个假设的或者人为设置的类似工作场景之中，要求被考评者按照一定的规则进行模拟操作，同时运用多种方法观察其行为方式、心理素质、反应能力等，然后根据观察结果来评价其领导绩效的方法被称为
A.比较考评法 B.专家考评法
C.目标对照法 D.模拟考评法
