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全国2012年7月自学考试公共政策试题_第3页

来源:考试网 [ 2012年9月4日 ] 【大 中 小】

21.从外部动力来看,政策创新的直接动力是(   )

A.经济制度和体制的变革                                 B.民众诉求

C.政策主体变革的愿望                                    D.政策本身的要求

22.为了适应形势的变化,在遵循政策目标的前提下突破原有的政策框架,或者撤旧换新,或者从无到有,对现行政策的局部内容进行调整的公共政策调整形式是(   )

A.政策的增删                                                  B.政策修正

C.政策的更新                                                  D.政策的接续

23.在公共政策终结的对象中,终止由政策执行而带来的某种或某些服务称为(   )

A.功能的终结                                                  B.组织的终结

C.政策的终结                                                  D.计划的终结

24.知识不同于其他物品,它可以重复使用且不会因为使用者多少或使用频率高低而出现任何销蚀与损耗。这说明知识具有(   )

A.不可逆性                                                      B.交换的不对称性

C.共享性                                                         D.非磨损性

25.在进行政策分析时,根据政策大系统总任务、总目标的要求,使各子系统相互协同配合,并以各个子系统局部最优化为基础,通过调节控制,实现大系统的最优化。这属于政策分析原则中的(   )

A.系统性原则                                                  B.协调性原则

C.分解原则                                                      D.整合原则

 

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题1分,共5分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

26.社会政策的核心价值包括(     )

A.社会正义                                                      B.社会公正

C.社会协调                                                      D.社会稳定

E.社会民主

27.政策执行机关的特性有(     )

A.执行性                                                         B.服务性

C.权威性                                                         D.强制性

E.法制性

28.常见的公共政策执行工具有(     )

A.行政工具                                                      B.法律工具

C.经济工具                                                      D.思想政治工具

E.技术工具

29.政策调整的特点有(     )

A.渐进性                                                         B.激进性

C.动态性                                                         D.局部性

E.全面性

30.作为一种创造和应用知识的过程,政策分析的程序包括(     )

A.定义                                                             B.预测

C.规定                                                             D.描述

E.评估

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