6.学前教育观察概括起来主要有_____大类。（ ）
A.2 B.3
C.4 D.5
7.通过设计一组成对的故事测查儿童，观察分析儿童心理发展变化特点，这种方法称为（ ）
A.故事访谈法 B.两难故事法
C.对偶故事法 D.创设情境法
8.学前教育实验最本质的特点是（ ）
A.有目的地控制变量 B.揭示变量之间的因果关系
C.致物以变 D.有明确的实验设计和确定的实验程序
9.在一项实验中，必须有_____种变量。（ ）
A.2 B.3
C.4 D.5
10.以下哪一项不是课题的主要来源？（ ）
A.理论 B.实践
C.规划 D.文献
