非选择题部分
注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
21.教育管理具有二重性，即______和社会属性。
22.教育管理的基本范畴包括主体与客体、共性与个性、质量与数量、有效与无效、集权与分权、权威和______。
23.短期目标是对教育管理的短期规划，又称为______。
24.唯物辩证法对教育管理研究的指导作用，可以从______、普遍联系、动态发展、矛盾统一和质量结合五个基本观点中体现出来。
25.实施九年制义务教育的基本单位是______。
26.教育督导具有反馈性功能、______、鉴定性功能、导向性功能和沟通性功能。
27.我国中小学校长培训体制包括岗位职务培训、继续教育培训、学历培训和______等四个互相联系、上下衔接的培训层次。
28.学生管理具有整体性、循序性、集体性和______。
29.德育管理应坚持方向性原则、时代性原则、______、科学性原则、整体性原则、民主性原则和实效性原则。
30.社会环境对于学校的影响具有______、隐形性和多样性。
三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
31.教育管理目标
32.教育规划
33.学生常规管理
34.德育管理
35.学校财务监督
