6．一个国家在对其政治、经济、文化、教育等方面的发展前景做出综合分析的基础上，依据国民经济发展的客观规律和教育规划本身的特点，对教育事业的发展做出规划的方法是( )
A．激励方法 B.法治方法
C．组织调度方法 D.预测规划方法
7．从历史的角度看，有史以来最进步的一种人事任用制度是( )
A．委任制 B.考试录用制
C．选任制 D.聘任制
8．我国以法律形式将教育方针固定下来的教育法律是( )
A．《人民共和国宪法》 B.《人民共和国义务教育法》
C．《人民共和国教育法》 D.《人民共和国高等教育法》
9．教育行政执法过程中，行政执法主体根据公共利益的需要，在紧急情况下，采取的非法行为可以有效，这符合教育行政执法原则中的( )
A．自主性原则 B.合理性原则
C．应急性原则 D.灵活性原则
10．生源预测、师资预测都可以看成为教育预测中的( )
A．单对象预测 B.单一法预测
C．宏观预测 D.微观预测
11．在系统网络中，凡是时间没有缓和余地的活动就叫做( )
A．超前活动 B.滞后活动
C．关键活动 D.动态活动
12．在教育体制中，教育体制的载体是教育机构，教育体制的核心是( )
A．教育规范 B.教育领导
C．教育理念 D.教育思想
13．从层次而言，国家对某一方面、某一层次教育做出的规范属于( )
A．宏观规范 B.中观规范
C．微观规范 D.基础规范
14．教育行政工作实际上是( )
A．以教育为中心 B.以教学为中心
C．以管理为中心 D.以信息处理为中心
15．教育行政信息的有效利用要注意反馈信息的( )
A．广泛性 B.方向性
C．可靠性 D.准确性
