全国2011年10月高等教育自学考试小学语文教学论试题_第2页

11．阅读教学的关键是(      )
A．明确教学目标                          B.优化教学结构
C.培养阅读习惯                           D.加强课外阅读指导
12．全国中小学教材审定委员会成立于(      )
A．1985年                               B.1986年
C.1992年                                D.1990年
13．建国之初，我国将“国语”改为(      )
A．国文                                  B.语文
C.语言                                   D.国学
14．小学语文教学的主要特征是(      )
A．以辩证唯物主义为指导                  B.阶段性
C.基础性                                 D.进行语文基本功训练
15．规定了在初小和高小均设国文科的文件是(      )
A．《小学校教则及课程表》                 B.《奏定学堂章程》
C.《钦定学堂章程》                       D.《奏定女子小学堂章程》
二、多项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
16．在小学语文教学中，课内外语文教育相结合的原则是指(          )
A．课内外语文教育是辨证统一关系          B.应扎实进行语文基本功训练
C.重视培养学生的自学能力                 D.自觉的进行思想教育
E.开展丰富多彩的语文课外活动
17．小学语文基本功训练具有(          )
A．阶段性                                B.单一性
C.整体性                                 D.综合性
E.实践性
18．小学语文教学评估是一个系统的过程，所包含的环节有(          )
A．目标的拟定                            B.教材的选择
C.教法的确定                             D.活动的实施
E.效果的评估
19．小学生语文能力测评的主要内容有(          )
A．文字能力                              B.听话能力
C.说话能力                               D.阅读能力
E.作文能力
20．对记忆的要求主要有(          )
A．能想像                                B.识记
C.反馈                                   D.保持
E.回忆