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全国2006年1月高等教育自学考试小学科学教育试题_第3页

来源:考试网  [2006年6月28日]  【

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.环境污染可能带来的危害包括(          )
A.森林锐减     B.酸雨污染    C.臭氧层耗损
D.土地沙漠化    E.光化学烟雾
22.下列对人的左右脑功能的判断正确的有(          )
A.左脑具有逻辑思维功能      B.右脑具有形象思维功能
C.人的显意识功能主要集中在左脑    D.人的潜意识功能主要集中在右脑
E.人的潜意识功能主要集中在左脑
23.根据教育评价的方法和给定的结论,可将评价分为(          )
A.定量评价     B.定性评价    C.内部评价
D.外部评价     E.诊断性评价
24.激光优于普通光源的特性包括(          )
A.亮度高     B.单色性好    C.漫射范围广
D.方向性强     E.多色性好
25.下列违背了科学课程中道德教育初衷的行为是(          )
A.参与会议或讨论时迟到      B.尽量容忍他人的意见
C.强迫别人接受自己的想法     D.积极参与各种社会活动
E.考试作弊
三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
 26.自然课的知识内容由4个系统组成:宇宙和空间科学,地球科学,物理科学, ___________。
27.环境恶化使全球气候正在逐渐变暖,这将导致海平面___________。
28.组成科学的社会结构的是科学研究体系、科学后勤部门和___________等。
29.认识过程的得以进展,最关键的是提出可以检验的___________。
 30.对于自然界的认识,课程问题不但解决认识对象和认识范围,关键还在于认识内容的安排,即___________。
31.1916年,提出广义相对论的是___________。
32.科学活动包括了三个基本要素:探索、解释、___________。
33.学科之间与分支之间的交叉有利于提升理论及___________。
34.一切生命活动的结构与功能的基本单位是___________。
35.科学知识具有两个根本特性:客观真理性和___________。
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