22．审美结构中包含了（ ）
A．科学美 B．社会美
C．自然美 D．艺术美
E．人文美
23．教育评价的科学性和客观性表现在评价指标体系、评价标准和方法应（ ）
A．符合客观实际 B．遵循管理规律
C．反映评价对象本质特征 D．符合学校要求
E．遵循教育规律
24．发现过程的教学包括（ ）
A．教师提出问题引出课题 B．学生自学提出假设和猜想
C．指导学生分组实验 D．组织学生进行交流讨论
E．归纳总结，将发现的规律用于实践
25．人类可以利用的能源有（ ）
A．太阳能 B．水力
C．地热能 D．核能
E．岩石圈以外的其他能源
三、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
26．《义务教育法》的颁布和实施使考试的作用发生了很大变化，减弱的作用是鉴定和______。
27．泰勒创造性教学模式的主要教学策略是______。
28．华罗庚推广的优选法，称为0.6l8______。
29．评价目标要体现方向性和客观性是因为评价具有______。
30．人对事物的认识有赖于人自身的______。
31．以研究开发的新一代科技成果取代原有的一代科技成果叫做______。
32．普通教育阶段的基本特征是教学内容的基础性和科学知识的______。
33．一般的科学小论文，由绪论、本论和______三部分构成。
34．综合理科的理论基础包括：认识论基础、心理学和教育学基础以及______基础。
35．运用调查法时，从总体抽取部分的过程称为抽样，抽取的部分称为______。
