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二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。
21.以下属于多元智能理论对小学科学教育的启示的是
A.增加短时记忆容量，适度提供教学信息
B.教学过程中合理制造认知矛盾
C.树立积极主动的学习观
D.树立因材施教的教学观
E.树立多元化的评价观
22.以下对科学问题的表述正确的是
A.问题是科学研究的起点
B.问题是开启科学之门的钥匙
C.问题解决能力是科学探究的前提和保障
D.问题是科学发展的障碍
E.科学问题一定是清晰明确的，不需要考虑更多情境因素
23.20世纪50年代后期，美国科学教材影响最大的有
A.《科学探索者》 B.《小学科学探究》
C.《科学课程改进研究》D.《科学--一个过程模式》
E.《科学》
24.小学科学教育过程中，成立课外兴趣小组的原则是
A.学生自愿 B.主辅相宜 C.循序渐进
D.勇于创新 E.安全第一
25.在学校教育研究中，获得的资料主要有
A.实践训练资料B.定性记录资料
C.定量数据资料 D.记录表资料
E.档案性的资料
三、填空题：本大题共10空，每空1分，共10分。
26.科学知识不具有完全的__________，科学理论不可能是完满的。
27.在科学课程发展过程中，重内容与重__________的争论，是近30年来一直持续的热点问题。
28.基于__________学习理论，科学教育应重视儿童的已有经验，让儿童从探究中自主发展科学理解。
29.在设计科学课程时，要从项目设计、__________和项目改进三个维度体现项目完成能力。
30.科学素养从结构要素上讲，包括科学知识、科学方法、________、科学技术与社会。
31.小学科学教育中最常见的课外探究教学是探究性的________。
32.托尼·巴赞认为，思维导图是对________的表达。
33.过程与方法目标、情感态度价值观目标的陈述方式应采用________。
34.确定教育评价的功能、内容、方法和效果的基础是________。
35.《小学科学课程标准》提出科学课程要面向________。
四、名词解释题：本大题共5小题，每小题4分，共20分。
36.观念转变理论
37.迷思概念
38.可持续发展
39.数字化资源
40.相关研究
五、简答题：本大题共4小题，每小题5分，共20分。
41.科学教育中，应从哪些方面引导学生理解和感悟知识的相对性?
42.简述美国《新一代科学教育标准》(NGSS)的主要内容。
43.简述科学读本对小学生科学知识教学的意义。
44.简述小学科学教学讲授应该遵循的原则。
六、论述题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。
45.联系实际谈谈科学教育中教师在研究性学习中的角色。
46.结合发展性评价的特点，试述目前学校的教育评价中存在的与发展性评价理念不一致的主要表现。
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