2020年8月自考小学教育科学研究真题_第2页

　　非选择题部分

　　用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上不能答在试题卷上。

　　注意事项:

　　二、名词解释题:本大题共4小题,每小题4分,共16分。

　　21.测量

　　22.准实验

　　23.概率

　　24.内容分析法

　　三、简答题:本大题共5小题,每小题6分,共30分。

　　25.教育科学研究的操作性原则有哪些?

　　26.自变量的设计应注意哪些问题?

　　27.教育理论研究的基本过程是什么?

　　28.教育经验总结的特点有哪些

　　29.一个良好的测验应达到什么标准?

　　四、论述题:本大题共2小题,每小题12分,共24分

　　30.在小学教育科研中如何发现问题、怎样确定课题?

　　31.儿童访谈时要注意哪些问题

　　五、案例分析题:本大题共1小题,共10分。

　　32.李吉林老师是我国著名儿童教育家、情境教育创始人。她长期坚持教学改革,创立了情境教育理论体系及操作体系,得到了大家的高度评价。李吉林老师在对情境教学的研究过程中就对学生进行了大量的无结构参与式观察。她记述中写到:“在把儿童带入情境后,根据课文情节的发展,内容的需要,应使情境成为一个连续的动态的客体。教师有意识地把儿童一步步带入课文描写的相关情景,让儿童感到·情境即在眼前’,·我即在情境中

　　(1)结合材料,谈谈小学教育工作者系统学习和运用教育观察法的必要性。

　　(2)无结构参与观察的基本步骤有哪些?