11.1907年，蒙台梭利在罗马圣洛凡扎区开办的学前教育机构是
A.公寓幼儿学校
B.母婴中心
C.保育学校
D.母育学校
12.为了保障儿童的权利，1989年联合国大会一致通过的是
A.《青少年福利法》
B.《儿童权利宣言》
C.《儿童权利公约》
D.《日内瓦儿童权利宣言》
13.根据多元智能理论，姚明表现出较为突出的是
A.音乐—节奏智力
B.视觉—空间智力
C.身体—动觉智力
D.交往—交流智力
14.1975年巴西教育部设立的、为学前教育制定细致国家规划的下属部门是
A.学前教育立法局
B.学前教育规划局
C.学前教育发展局
D.学前教育协调局
15.蒙台梭利认为在设计儿童的活动材料时，应该使每一种“工作材料”都能满足儿童内在的发展需求。这一原则是
A.“困难度孤立”原则
B.“内在奖惩”原则
C.“自动控制错误”原则
D.“顺序操作”原则
16.下面哪项不属于瑞吉欧幼儿教育方案的主要特色?
A.弹性化与研究式的项目活动
B.民主化与合作式的管理风格
C.逻辑性与科学化的学科结构
D.社会支持与家长参与的办学模式
17.早在19世纪下半期，就开始关注幼小衔接问题并提出有关设想的教育家是
A.裴斯泰洛齐
B.欧文
C.福禄贝尔
D.蒙台梭利
18.规定“幼儿园的费用由个人承担，但是一个家庭如果有两个儿童入园，第二个儿童享受半费待遇”的国家是
A.南非
B.埃及
C.苏丹
D.巴西
19.下面哪条不在新西兰政府出台的《5岁之前》报告之中?
A.详细规定了政府资助计划
B.规定了师生比例
C.规定了教师资格及培训计划
D.规定了学前教育可向特殊教育提供支持
20.皮亚杰认为，儿童思维开始具有守恒性是在
A.感知运动阶段
B.形式运算阶段
C.前运算阶段
D.具体运算阶段
