2019年10月自考幼儿园课程真题_第2页

　　非选择题部分

　　注意事项:

　　用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

　　二、名词解释题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。

　　21.档案袋评价

　　22.五指活动

　　23.幼儿园课程

　　24.单元目标

　　25.多元智能理论

　　三、简答题:本大题共5小题,每小题5分,共25分。

　　26.简述幼儿园课程内容选择的原则。

　　27.简述蒙台梭利课程实施中感官训练教具的特点。

　　28.简述幼儿园主题活动设计的注意事项。

　　29.简述多彩光谱评价方案的特点。

　　30.简述幼儿园课程的特质。

　　四、论述题:本大题共2小题,每小题10分,共20分。

　　31.试述凸显以活动、体验为特点的课程实施的课程基本理念。

　　32.试述教师有效组织幼儿园游戏活动的主要工作。

　　五、案例分析题:本大题共1小题,10分。

　　33.案例:

　　换种方式点名

　　幼儿园某班每天早上的点名成了一种惯例,小朋友也就随口回答一句“到&”就完事了。教师发现很多小朋友被点名后,注意力不集中,跟身边的小朋友讲话,这很令她苦恼。一天教师突发奇想,尝试按照小组的方法点名,一组一组地起立,让每一组的小朋友数数看自己小组谁没到。这种新鲜的点名方法赢得了孩子们的极大兴趣,他们很认真地数着自己小组成员,即使点完名了,孩子们也能继续认真地听其他小组点名,看其他小组有没有点错或者漏点。

　　问题:请你根据所学理论对上述案例中老师的做法进行评价。要求评价正确;论证符合逻辑,有理论有依据;语言表达准确流畅。

　　六、活动设计题:本大题共1小题,10分。

　　34.根据故事《抱抱》,设计一个幼儿园中班的语言活动。

　　抱抱

　　美好的早晨。太阳公公露出了他的笑脸,金灿灿的阳光洒向大地。

　　阳光照在森林里。大象妈妈和大象宝宝亲密地拥抱,他们把鼻子卷在一起,微笑互相说:“宝宝,我爱你!”“妈妈,我爱你!”

　　阳光照在草地上。小羊妈妈和小羊宝宝亲密地拥抱,他们把耳朵碰在一起,微笑地互相说:“宝宝,我爱你!”“妈妈,我爱你!