二、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)31.三环学说
32.渗透的语言教育
33.语境
34.文学作品
35.双语学习
三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）36.儿童语义的发展指的是什么？儿童语义的获得具有什么特点？
37.简述幼儿园听说游戏活动的语言教育的目标
38.幼儿园谈话活动的基本特点有哪些？
39.简述文学活动的语言教育目标包括的内容。
40.简析双语学习与学前儿童发展之间的关系。
四、论述题（本大题共15分）41.结合具体实例说明文学对于学前儿童语言学习具有哪些特有的价值。
五、活动设计题（本大题共15分）
42.根据幼儿园讲述活动设计思路，以“娃娃”为题设计一个中班讲述活动，并能运用游戏的方法帮助中班幼儿学习描述性讲述语言。该活动设计应包括活动目标、活动准备和活动过程。
