全国2006年4月高等教育自学考试学前儿童体育试题_第3页

二、填空题(本大题共10 小题，每小题1 分，共10 分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
16． 学习和掌握运动技能的实质，就是建立运动________________的过程。
17． 实现体育游戏任务的途径是________________。
18． 体质测定是对体质真实的________________过程。
19． ________________是学前儿童的主要体育活动内容和方式。
20． 健康的身体是智力开发的________________基础。
21． 速度的表现形式主要有反应速度、动作速度和周期性________________速度。
22． 根据人体生理机能活动变化规律，在上升阶段要做好生理、心理的________________准备和必要的身体准备活动。
23． 有的徒手操把体操的基本动作和舞蹈的基本动作结合起来，这种操被称作________________。
24． 体育游戏的主要内容是________________。
25． 听信号切段分队适用于________________班。

三、名词解释题(本大题共5 小题，每小题4 分，共20 分)
26． 体育课综合密度
27． 体质评价
28． 柔韧素质
29． 讲解法
30． 适量性原则

四、简答题(本大题共5 小题，每小题5 分，共25 分)
31．简述影响儿童心理负荷的因素。
32．简述学前儿童体质测定与评价的意义。
33．简述促进儿童身体形态结构发展的运动卫生建议。
34．简述体育游戏的作用。
35．简述学前儿童体育活动与其他课程活动的区别。

五、论述题(本大题共2 小题，每小题10 分，共20 分)
36．论述指导学前儿童开展攀登、钻、爬活动时应注意的问题。
37．根据人体生理机能活动变化的规律阐述如何安排幼儿体育课。

六、案例分析题(本大题10 分)
38．案例：节日汇演要求每个幼儿园出一个团体操。苗苗幼儿园为了荣誉，精心编排了“快乐操”并组织中大班幼儿练习。该操队形变化多，如左右转弯变方块、左右分队变大小圆、斜方块等，最后结束时的造型是花朵，花中心安排一位小朋友站在两位小朋友身上，挥动双手向观众致意。道
具使用了棍、纱巾、花环。为提高质量，老师们不计报酬，辛苦加班给孩子排练。正式表演时，“快乐操”获得了阵阵掌声。表演结束了，小朋友虽然很累，但很开心。
请就这个教学案例提出自己的观点。