16.对学前儿童进行最基本的、入门的教育,所反映出的教育原则是( )
A.保教结合原则
B.发展适宜性原则
C.启蒙性原则
D.综合性原则
17.幼儿园教育的基本活动是( )
A.游戏
B.教学
C.生活活动
D.学习活动
l8.角色扮演法的第一阶段是( )
A.简单再现
B.认同
C.内化
D.及时模仿和简单再现
19.对某幼儿进行必要的批评,采用的主要方法应该是( )
A.集体形式
B.个别形式
C.集体讨论、个别纠正
D.集体与个别形式相结合
20.为儿童创设一个特定环境,让幼儿在其中自我疏导其身心的某些不平衡状态,这种教育方法是( )
A.疏导法
B.排遣法
C.发泄法
D.环境体验法
21.家长应根据儿童的年龄特点选择玩具,一岁前儿童玩具主要是( )
A.练习手的抓握和带响的可活动的玩具
B.练习行走和手的操作的玩具
C.发展智力的和练习手的技能的玩具
D.成型的玩具和一些文字、数字的材料等
22.大班幼儿社会性教育的重点应放在( )
A.培养集体责任感
B.解决同伴交往问题
C.建立亲子依恋关系
D.建立常规
23.家庭对儿童有着长期持续、广泛而深刻的影响特点,还有着( )
A.遗传与环境交织在一起的特点
B.环境与教育交织在一起的特点
C.生活与教育交织在一起的特点
D.环境与生活交织在一起的特点
24.“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了( )
A.个别教育原则
B.因材施教原则
C.保教结合原则
D.集体教育原则
25.美国华盛顿儿童博物馆的格言:“我听见了就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”说明的学前教育观念是教师在教育过程中要( )
A.尊重儿童
B.重视儿童积极情感体验
C.重视儿童学习的自律性
D.重视儿童的主动操作
26.精力充沛,社交积极性高,但社交技能差的幼儿,大都属于( )
A.受欢迎型
B.被拒绝型
C.被忽略型
D.逃避型
27.园所设立家长接待日的主要目的是( )
A.了解家长的教养态度
B.听取家长的意见和建议
C.向家长宣传育儿方法
D.让家长为园所提供方便
28.“三优”工程是由全国妇联倡导的群众性活动,其宗旨是( )
A.提高家长教育水平
B.创造良好育人环境
C.推动儿童社会化进程
D.促进儿童身心健康发展
二、名词解释题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)
29.年龄特征
30.教学做合一
31.独立自主性原则
32.移情法
33.幼儿的一日生活
34.家长参与
三、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)
35.陶行知提出的解放儿童创造力的六个解放是什么?
36.幼儿园中,达成良好师生关系的基本做法有哪些?
37.发展适宜性课程的主要特点是什么?
38.引起幼儿入园不适应现象的原因有哪些?
四、论述题(本大题共3小题,每小题12分,共36分)
39.结合教育实践,谈谈你是如何贯彻活动性原则的?
40.举例说明幼儿园教育目标的层次。
41.在家庭教育中,家长应从哪些方面尊重儿童?请你针对其中某一方面并结合家庭教育实际,谈谈如何尊重儿童。