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浙江省2010年10月高等教育自学考试小学数学教学研究试题_第3页

来源:考试网 [ 2014年9月18日 ] 【大 中 小】

B卷

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》颁布的时间是( )

A.1988年 B.1992年

C.2000年 D.2010年

2.“发展空间观念与几何直觉”是属于小学数学课程目标中的( )

A.知识与技能 B.数学思考

C.解决问题 D.情感与态度

3.在小学数学教材中,长方形、正方形、平行四边形等平面图形的面积计算中,教材的重点是( )

A.长方形 B.正方形

C.平行四边形 D.三角形

4.心理学家皮亚杰把儿童认知发展分为四个阶段,其中形成运算阶段的年龄为( )

A.0-2岁 B.2-7岁

C.7-12岁 D.12-15岁

5.“像
…都是分数”用这种表现形式来揭示分数的概念是属于( )

A.定义式 B.描述式

C.图画式 D.约定式

6.规—例法的学习一般属于( )

A.上位学习 B.下位学习

C.并列学习 D.变式学习

7.因学习而产生的种种内心体验是属于( )

A.学习态度 B.学习信心

C.学习情感 D.学习意志

8.在小学数学教学中,录音是属于( )

A.传统教学手段 B.计算机教学手段

C.电化教学手段 D.现代化教学手段

9.在“比和比例”教学过程中,主要渗透的数学思想是( )

A.集合思想 B.函数思想

C.类比思想 D.数形结合思想

10.表述物体位置关系词语“东、南、西、北”参考标准是( )

A.地球球心 B.地球表面某一点处经线和纬线

C.观察者 D.地球的任何一个位置

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