一、单项选择题(本大题共13小题，每小题1分，共13分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.学校心理学研究与服务的对象的年龄一般界定在( )
A.0～18岁
B.5～18岁
C.6～12岁
D.6～15岁
2.__________是学校心理学的基础。( )
A.临床心理学
B.教育心理学
C.发展心理学
D.普通心理学
3.早期学校心理学服务的模式是从__________两个取向上发展而来的。( )
A.临床医学和普通心理学
B.医学和社会学
C.社会学和心理学
D.临床心理学和教育心理学
4.__________是“1899年儿童研究运动之父”。( )
A.威特默
B.英格里希
C.霍尔
D.华林
5.运用分析与综合,比较和分类,归纳和演绎等逻辑分析的方法,对研究所获得的资料进行整理与加工,从而认识研究对象的本质特征,揭示其内在规律的方法称之为( )
A.定量分析
B.相关分析
C.定性分析
D.判别分析
6.儿童行为核查表是由美国心理学家__________编制的。( )
A.戈特曼
B.卡特尔
C.韦克斯勒
D.艾森伯斯
7.下列哪一种属于刺激控制技术？( )
A.强化
B.消退
C.取样
D.代替
