课程代码：00882
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项：
1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1．斯金纳依据他的强化理论，提出了
A.发现教学 B.接受教学
C.程序教学与机器教学 D.掌握教学
2．布鲁纳提出了下列哪三种表征系统
A.动作表征、肖像表征与符号表征 B.形象、线性排序与图式
C．命题网络、图式与产生式 D.命题、线性排序与产生式
3．皮亚杰的儿童认知发展阶段中属于幼儿期的是
A.具体运算阶段 B.形式运算阶段
C.感知阶段 D.前运算阶段
4．关于概念的结构，目前心理学中主要有哪两种理论
A.分析说与综合说 B.模板说与分析说
C.特征说与原型说 D.演绎说与归纳说
5．幼儿社会性学习的指导方法有六种，下列选项中不属于其中的是
A.观察学习法 B.强化评价法
C.体验思考法 D.相关下位学习法
6．影响幼儿创造性发展的主要因素有
A.先天图式与后天习得图式 B.智力与性情
C.智力因素与非智力因素 D.遗传、环境教育与个体主观因素
7．根据指导主体的不同，幼儿园教育活动的指导可以分为
A.外部指导与内部指导 B.教师指导与家长指导
C.领导指导与教师指导 D.教师指导与幼儿互相指导
8．背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的
A.时间、空间、背景、人才与素材 B.时间、地点、任务、活动与个性
C.空间、时间、内容、材料、形式与气氛 D.时间、场地、主题、设计与卷入
9．以保育和教育相结合的原则为依据，根据幼儿一日生活各环节中的教育侧重点，可以把教育活动划分为
A.课堂教育活动、体育活动与游戏活动 B.生活教育活动、游戏活动和教学活动
C.教学活动、娱乐活动与游戏活动 D.学习活动、娱乐活动与体育活动
10．幼儿园教育活动情境创设的原则包括
A.通用性、有效性、适龄性与针对性 B.客观性、科学性、实用性与安全性
C.普遍性、适用性、特殊性与教育性 D.互动性、效用性、特殊性与安全性
