浙江省2010年7月高等教育自学考试播音与主持创作基础试题
课程代码：07173
一、填空题(本大题共9小题，每空1分，共16分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.播讲目的是______与______的结合，它既应是播音员主观愿望的结晶体，又应是及于受众、感染受众的凝聚点。
2.鼓动性，是建立在真挚贴切的思想感情基础上的，同时，它又同明确的______、具体的______紧密相关。
3.播音员的再造想象有着自己鲜明的特点，“______”是播音员再造想象特点恰当概括。
4.所谓备稿，有两个意思：一个是______，一个是______。
5.主题，就是稿件的中心思想，既不是______，也不是______。
6.在整体感受中，当然包括着对______和______两方面的感受。
7.词或词组的轻重格式是指音节与______比较，在一般情况下由于______而具有较大的稳定性。
8.我们坐到话筒前，要______，______，唤起播讲愿望。
9.唱调具体表现是______，高低起伏呈格式化的“规律”。
二、判断题(本大题共8小题，每小题2分，共16分)
判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。
10.播音创作基础，把播音作为一个过程来研究。( )
11.庄重性，是指我们的语言有变化、有起伏而不脱离内容故弄玄虚。( )
12.我们说的背景主要指历史背景和写作背景。( )
13.非重点的地方不可能有重点小层次、重点句子。( )
14.无论什么稿件都设想成一种具体对象，如设想为自己的亲人，就会使播音亲切。( )
15.任何停顿、连接都不应该是呆板的、生硬的，无论在停顿的位置上、时间上，都没有不变的公式。( )
16.语势是有声语言的发展趋向。( )
17.节奏包括抑扬顿挫、轻重缓急，不是立体的，是单线的、平面的。( )
三、单项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
18.我们可以对播音语言的特点进行概括，分寸感是指( )
A.真实可信、落落大方 B.情真意挚、爱憎分明
C.准确恰当、不瘟不火 D.肯切谦和、息息相通
19.______对逻辑感受有着不可忽视的作用。( )
A.形象感受 B.关联词语
C.具体感受 D.语法关系
20.播音员凭借的稿件有两类：一类是______;一类是______。( )
A.感性的 知性的 B.新闻性的 文艺性的
C.新闻性的 文学性的 D.历史性的 当今性的
21.具体态度，就是不同语句的内在语，它的判断和评价要以______来表现。( )
A.情景再现 B.对象感
C.不同的分寸 D.不同的衔接
22.具体感受和整体感受，情景再现、内在语和对象感，在______的统帅下，由点到线，由面到立体，一旦形之于声便一泻千里。( )
A.播讲目的 B.基调
C.情景再现 D.内在语
