全国2010年10月高等教育自学考试广告运作策略试题
课程代码：03299
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.商业广告的最终目的是( )
A.公益事业 B.别出心裁
C.企业营销 D.受众注意
2.按性质广告可分为( )
A.商业广告、公益广告和政治广告
B.消费者广告、产业广告和商业批发广告
C.全国性广告、地区性广告和地方性广告
D.大众广告和目标广告
3.广告代理商出现于( )
A.17世纪 B.18世纪
C.19世纪 D.20世纪
4.下列选项最能体现企业核心竞争力的是( )
A.广告力度 B.企业形象
C.营销政策 D.产品
5.SWOT模型的提出者是( )
A.菲利普·科特勒 B.史提勒
C.古登堡 D.本杰明·戴
6.如果某行业的进入门槛较高，那么该行业的广告策略则( )
A.趋向创新 B.趋向激进
C.趋向稳定 D.趋向退缩
7.边际利润下降是在行业生命周期中的( )
A.引入期 B.成长期
C.成熟期 D.衰退期
8.市场内新的参与者通常被称为( )
A.进入者 B.直接竞争对手
C.替代者 D.销售商
9.下列选项属于核心产品层次的是( )
A.品牌和名称 B.功能和效用
C.包装和式样 D.送货和安装
10.产品从进入市场到最终退出市场所经历的全部时间称为( )
A.产品生产周期 B.产品销售周期
C.产品流通周期 D.产品生命周期
11.为追求企业产品的销售成长和整体市场的占有率，进一步平衡其生存风险，宝洁公司在市场上推出了“飘柔”、“海飞丝”等多个洗发品牌产品，其产品范畴策略为( )
A.单一产品策略 B.多重产品策略
C.系统化产品策略 D.垄断产品策略
12.有些产品品牌之间有明显差别，但消费者并不愿在上面多花时间，而是不断地变化他们所购产品的品牌，这类购买行为属于( )
A.寻求多样化的购买行为 B.习惯性购买行为
C.化解不协调的购买行为 D.复杂的购买行为
13.我们通常把某一广告的信息传播所针对的那部分消费者称为( )
A.广告的诉求目标 B.广告的诉求主体
C.广告的诉求对象 D.广告的诉求受众
14.最早出现的大众传播媒介是( )
A.杂志 B.报纸
C.广播 D.电视
15.惟一集广告、产品和消费者同时于一地的媒介是( )
A.售点 B.报纸
C.广播 D.电视
16.总收视点又称为( )
A.到达率 B.频次
C.毛评点 D.收视率
17.企业年度广告预算的决策者往往是( )
A.市场部门负责人 B.媒介部门负责人
C.销售部门负责人 D.企业实际负责人
18.客户同意广告公司所提出的草案，并决定开始执行之后所发生的费用称为( )
A.广告代理费 B.广告发布费
C.广告设计费 D.广告制作费
19.广告效果发生过程中的“到达”(Reach)通常又称为( )
A.受众记忆度 B.广告媒介覆盖率
C.印象深浅度 D.广告认知率
20.在关系营销中，双赢的基础是( )
A.合作 B.对立
C.控制 D.竞争
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或末选均无分。
21.新世纪世界人口的变化趋势有( )
A.人口增长速度放慢 B.世界人口分布将起变化
C.人口结构的老龄化 D.受教育程度普遍提高
E.晚婚
22.根据产品的耐用性和有形性，可以将产品分为( )
A.有形产品 B.方便品
C.选购品 D.特殊品
E.服务
23.下列产品可以明显地细分出男、女市场的有( )
A.住房 B.服装
C.鞋帽 D.化妆品
E.自行车
24.广告表现策略的内容包括( )
A.环境 B.竞争
C.诉求 D.创意
E.制作表现
25.因陈列位置和陈列方式不同，可把POP广告分为( )
A.柜台展示POP B.壁面POP
C.天花板POP D.柜台POP
E.地面立式POP
三、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
26.广告
27.行业
28.市场细分
29.广告接触
30.定制营销
四、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)
31.广告代理商主要角色的发展变化经历了哪些阶段?
32.简述流行文化的基本轨迹。
33.简述“五种竞争力量模型”中所指的五种竞争力量。
34.消费者的消费过程有哪些基本环节?
35.简述广告发布中测试的主要优点。
五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
36.试述环境分析的层次。
37.试述起伏式排期的优点和缺点。
六、应用分析题(10分)
38. 某公司开发出一种主要治疗女孩子脸上青春痘的美容去痘产品“××组合”，计划在东北地区推广该产品，并在年内销量达到3万套。针对大学阶段的女孩子处在恋爱年龄，较注重脸部形象特点，该公司重点对该地区的高校展开宣传：到各高校举办“美容知识讲座”;请专家讲述青春痘的种种危害;展示一些因青春痘处置不当而留下疤痕的患者脸部照片;介绍产品的特点，如安全、快速、效果好;让一些使用过该产品的同学“现身说法”。那一年，该产品在东北地区销量突破5万套。
