全国2010年10月高等教育自学考试大学语文试题
课程代码:04729
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.从《秋水》看,庄子“少仲尼之闻而轻伯夷之义”所依据的理念是( )
A.以人为本,施行仁政 B.顺应自然,清静无为
C.宇宙无限,人的认识有限 D.多元并立,和而不同
2.《五代史伶官传序》中,用“满招损,谦得益”的观点来说明国家兴衰的道理,这
种论证方法是( )
A.演绎法 B.归纳法
C.类比法 D.对比法
3.《咬文嚼字》的作者认为,“咬文嚼字”表面上是斟酌文字,实际上是( )
A.确立中心论点 B.调整思想感情
C.安排层次结构 D.选择表现方法
4.赵武灵王推行胡服骑射能够成功的关键因素是( )
A.入侵者大兵压境 B.公子成态度转变
C.法令严峻 D.臣民拥护
5.《张中丞传后叙》驳斥“城之陷,自远所分始”这一错误论调时,使用的论证方法是( )
A.演绎 B.归纳
C.对比 D.类比
6.下列文章中,赞叹主人公能“自得师”的是( )
A.《冯谖客孟尝君》 B.《种树郭橐驼传》
C.《马伶传》 D.《纪念傅雷》
7.下列《西湖七月半》语句中,兼用了比拟、对偶和比喻修辞手法的是( )
A.此时月如镜新磨,山复整妆,湖复额面
B.向之浅斟低唱者出,匿影树下者亦出,吾辈往通声气,拉与同坐
C.韵友来,名妓至,杯箸安,竹肉发
D.月色苍凉,东方将白,客方散去
8.《香市》作者在描述重兴香市冷落情景时着重写了“南洋武术班”,其手法是( )
A.类比象征 B.对比反衬
C.以小见大 D.侧面描写
9.《哭小弟》一文组织材料的方式是( )
A.依顺时序 B.交叉垒积
C.由大及小 D.由小及大
10.《湘夫人》中,“时不可兮骤得,聊逍遥兮容与”的抒情方法是( )
A.直抒胸臆 B.借典故抒情
C.借景抒情 D.借象征抒情
11.《饮酒》(其五)中,体现诗人鄙弃世俗功名心态的诗句是( )
A.结庐在人境,而无车马喧 B.采菊东篱下,悠然见南山
C.山气日夕佳,飞鸟相与还 D.此中有真意,欲辩已忘言
12.李白《行路难》是一首( )
A.七言律诗 B.汉乐府诗
C.新乐府诗 D.旧题乐府诗
13.《早雁》中,暗寓百姓纷纷逃难、流离失所的诗句是( )
A.金河秋半虏弦开,云外惊飞四散哀 B.仙掌月明孤影过,长门灯暗数声来
C.须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回 D.莫厌潇湘少人处,水多菰米岸莓苔
14.柳永《八声甘州》中,“惟有长江水,无语东流”感叹的是( )
A.游子漂泊,前途无望 B.久别家人,音讯杳然
C.青春不再,人生如寄 D.世事变迁,朝代更替
15.下列《鹧鸪天》中的词句,含有“琴瑟知音”这一典故的是( )
A.梧桐半死清霜后 B.头白鸳鸯失伴飞
C.原上草,露初唏 D.旧栖新垅两依依
16.李清照《声声慢》中,直接引发“怎一个愁字了得”呼告的景物是( )
A.晚来风急 B.伤心雁过
C.黄花堆积 D.梧桐细雨
17.《再别康桥》的主要抒情方法是( )
A.借景抒情 B.借举止抒情
C.借事抒情 D.借典故抒情
18.下列《我愿是一条急流》的意象中,用来比喻“我的爱人”的是( )
A.草棚 B.幽谷
C.烈火 D.炉膛
l9.《断魂枪》中,孙老者的主要个性特点是( )
A.争强好胜 B.嗜艺如命
C.落寞孤傲 D.有时代感
20.《苦恼》的主要情节是( )
A.大雪纷纷下,车夫无生意 B.车夫死儿子,年老无依靠
C.母马挨鞭子,车夫遭打骂 D.苦恼无处诉,只能对马说
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.下列成语,见之于《就任北京大学校长之演说》一文的有( )
A.井底之蛙 B.终南捷径
C.责无旁贷 D.功亏一篑
E.开诚布公
22.《垓下之围》的“太史公曰”中,对项羽的批评意见有( )
A.不重情 B.不师古
C.不觉悟 D.不自责
E.不善用人
23.下列作品中,运用了类比手法的有( )
A.《种树郭橐驼传》 B.《秋夜》
C.《爱尔克的灯光》 D.《我与地坛》
E.《蚂蚁大战》
24.《蒹葭》全诗流溢着抒情主人公对“伊人”的( )
A.真诚向往 B.执著追求
C.绝望情绪 D.疑虑心理
E.追寻不得的惆怅
25.《金鲤鱼的百裥裙》的叙事特点有( )
A.使用倒叙方法 B.以百裥裙为中心线索
C.行文夹叙夹议 D.以儿子的行为侧面烘托金鲤鱼
E.结尾以裙子尚未完工来深化主题
三、词语解释题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
26.成败之数,视此而已
数:
27.以期学有心得,能裨实用
期:
28.你的文章也就真正是“作”出来的,不至落入下乘