全国2011年10月高等教育自学考试
小学科学教育试题
课程代码：00408
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．学生学习情况的全面评价包括认知领域、情感领域和（ ）
A．健康领域 B．社会领域
C．科学领域 D．操作领域
2．英国小学综合理科教育重视儿童的天生的好奇心、所处环境、生活经验及（ ）
A．特长 B．兴趣
C．智力 D．理解力
3．使每个公民对自然科学有一个大致的了解，并且知道自然科学不是万能的课程是（ ）
A．STS课程 B．自然课程
C．社会学课程 D．综合理科
4．当代科学技术发展的主要领域是（ ）
A．生物技术 B．航天技术
C．计算机信息处理技术 D．卫星遥感技术
5．目标为“培养好奇心、进取心、关心”的创造探讨式科学教学的阶段是（ ）
A．把握问题 B．推论
C．设计验证 D．解释
6．教育评价的科学水平很大程度上取决于（ ）
A．评价理念的提升 B．评价内容的更新
C．评价方法的进展 D．评价对象的选择
7．事物是不断发展的，人类对世界的认识不断深化，因而科学的生命就在于（ ）
A．改造 B．创新
C．实践 D．验证
8．角色扮演的教学方法给学生提供了一个机会，在一个逼真的环境中去（ ）
A．检验知识 B．认识自我
C．体验感情 D．学习交往
9．“以某一集团的平均状况为基准，评价每个对象在这个集团中所处的相对位置”指的是
（ ）
A．绝对评价 B．相对评价
C．宏观评价 D．微观评价
10．美国医学生理学家佩斯里博士创立的理论是（ ）
A．大脑开发理论 B．全脑开发理论
C．右脑开发理论 D．左脑开发理论
