一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.公认的教育心理学的创始人是
A.桑代克
B.夸美纽斯
C.鲁宾斯坦
D.孔子
2.学校中的一切现象、问题和发展都是由互动系统造成的。这里的互动系统包括
A.学生与学生
B.学生与教师
C.学生、教师与领导
D.学生、教师与环境
3.下列选项中，属于学习现象的是
A.婴儿吸奶
B.鸭子游水
C.猴子骑自行车
D.青春期儿童嗓音变化
4.班杜拉认为，观察学习由四个子过程构成，第一个子过程是
A.保持过程
B.动机过程
C.注意过程
D.动作复现过程
5.学习动机与学习效率的关系是
A.学习动机水平越强，学习效率越高
B.学习动机水平越弱，学习效率越高
C.学习动机与学习效率呈倒U型曲线关系
D.学习动机与学习效率呈正U型曲线关系
6.以下不属于小学生学习基本特点的是
A.直观—操作性
B.辩证—逻辑性
C.指导—模仿性
D.基础—再现性
7.小学生获得概念的主要方式是
A.概念同化
B.概念顺应
C.概念形成
D.概念适应
8.学会骑自行车的人就容易学会骑摩托车，这种现象是
A.顺应
B.平衡
C.适应
D.迁移
9.“经验泛化说”这一迁移理论的代表人物是
A.贾德
B.苛勒
C.武德沃斯
D.沃尔夫
10.学习者通过学习而形成的、用以调控学习过程、提高学习效率的一系列活动，称为
A.学习动机
B.学习迁移
C.学习策略
D.问题解决
