浙江省2006年7月高等教育自学考试
教育原理试题
课程代码：00405
一、填空题(本大题共6小题，每空1分，共12分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1．思想品德教育过程又称_______，是培养受教育者_______的过程。
2．思想品德教育过程的基本因素包括教育者及其活动、受教育者及其活动、_______和_______。
3．家庭教育具有情感性、_______、灵活性和_______特点。
4．学校教育与家庭教育的联系与配合方式有_______、书面联系、召开家长会、成立家长委员会和_______。
5．我国中小学教育改革实验的基本特征是_______、全面性、_______和不平衡性。
6．有效地实现_______、_______和课外活动的结合是当前课程形式发展的基本思路之一。
二、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．狭义的教育一般是指（ ）。
A．学校教育
B．德育
C．社会教育
D．家庭教育
2．最早以教育学命名的教育理论专著是赫尔巴特写的（ ）。
A．《教育漫话》
B．《爱弥尔》
C．《大教学论》
D．《普通教育学》
3．终身教育一词始见于_______的英国。（ ）。
A．1910年
B．1919年
C．1940年
D．1960年
4．_______对人的身心发展起决定性影响作用。（ ）。
A．遗传素质
B．环境
C．社会生活条件
D．教育
5．教育工作的出发点是（ ）。
A．教育内容
B．教育目的
C．教育思想
D．教育方法
6．《人民共和国义务教育法》颁布于（ ）。
A．1982年
B．1985年
C．1986年
D．1995年
7．美国教育学家布鲁纳提出了（ ）。
A．学科中心课程论
B．儿童中心课程论
C．科学主义课程论
D．结构主义课程论
8．学校是培养人才的场所,_______是实现教育目的的基本途径。（ ）。
A．教学
B．活动
C．管理
D．上课
9．以人本主义心理学为理论基础的教学模式是（ ）。
A．程序教学模式
B．“合作教育”教学模式
C．“非指导性”教学模式
D．“发现学习”教学模式
10．“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了_______的教学思想。（ ）。
A．发现
B．启发
C．探究
D．平等
三、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）
1．教育学
2．教育功能
3．课程
4．掌握学习教学模式
5．课堂教学
四、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）
1．简述马克思主义人的全面发展学说的基本观点。
2．简述确定小学思想品德教育内容的依据。
3．简述贯彻德育的实践原则的基本要求。
4．简述教师的道德素养。
五、论述题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）
1．联系实际论述传授知识与发展智力统一的教学原则。
2．联系实际论述青少年身心发展的规律。
