一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.拜敦代克提出游戏不是本能,是个体适应环境,寻求自由主动的________的表现。( )
A.渴望 B.能量
C.能力 D.欲望
2.福禄贝尔认为游戏是一种________的活动。( )
A.可培养 B.后天性
C.发展性 D.本能性
3.席勒、斯宾塞认为游戏是剩余精力的________的消耗发泄。( )
A.有意义 B.无意义
C.无目的 D.有目的
4.霍尔认为游戏是种族的过去活动习惯的________和再现。( )
A.延迟 B.延期
C.延伸 D.延续
5.拜敦代克提出游戏________说。( )
A.成熟 B.幼稚
C.松弛 D.生长
6.罗伊斯认为游戏活动具有几种特点?( )
A.3 B.4
C.5 D.6
7.鲁宾把游戏行为归结为________个特征。( )
A.三 B.四
C.五 D.六
8.游戏对学前儿童________发展起到积极的作用。( )
A.身材 B.身体
C.心理 D.精神
9.影响学前游戏的社会环境因素有________个方面。( )
A.二 B.三
C.四 D.五
10.在教育中实施游戏,一方面要发挥教育影响的主导作用,另一方面又要尊重儿童作为游戏主体的地位,发挥其主体性,这是学前游戏教育实施的( )
A.基本条件 B.基本方针
C.基本要求 D.基本原则