浙江省2014年4月高等教育自学考试
中学美术教学法试题
课程代码：00741
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项：
1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.从时限分析中学美术教学目的，哪个不是其基本构成要素?
A.中学阶段的目的 B.初中阶段的目的
C.单元目的 D.课程目的
2.通过美术课的教学，使学生具备初步的美术自学条件与“尽量注意______”能力。
A.科目间的联系 B.专业间的联系
C.学科间的联系 D.课程间的联系
3.“人转向艺术时，就进入了创造活动的实验室”是______美学家列·斯托洛维奇所说。
A.德国 B.英国
C.法国 D.俄国
4.哪些不是合成型(又称综合性)美术教科书的优点?
A.强调技法 B.避繁就简
C.省时省力 D.课本单一，便于使用
5.______不是中学美术欣赏教学的特点。
A.直观性 B.美学
C.精神愉悦性 D.再创造性
6.具体的欣赏教学方法可概括为4种，以下哪种不是?
A.讲 B.听
C.看 D.写
7.______的基本形式有记忆画、想象画、插图与添画、组合画、改错画等其他教学形式。
A.写生教学 B.儿童画教学
C.创作教学 D.绘本教学
8.民间工艺美术立体造型类形式很多，以下哪项不是?
A.民间编织 B.民间年画
C.民间泥塑 D.民间竹刻
9.美术教学方法是随着美术______活动的出现逐渐发展起来的。
A.创作 B.教学
C.实践 D.欣赏
10.教学是教与学的双向活动，所以全面的______应该包括教与学两个方面。
A.美术教学评价 B.美术教学方案
C.美术教学设计 D.美术教学实施
非选择题部分
注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
二、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
11.确定中学美术教学目的的步骤有哪些?
12.请写出美术教科书的特点。
13.绘画的常识和常规有哪些?
14.中学艺术设计教学的要求有哪几方面?
15.请简答美术教师的备课应注重和做好哪几点?
三、论述题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)
16.试述何为“对美术作品的审美感知力”?
17.请论述何为“依据个人见解的审美评价力”?
18.请结合案例论述培养中学生美术自学能力的途径。
四、教案设计题(本大题20分)
19.根据所提供线索设计一份教案，字数300左右，附板书设计。
课题：毕加索
年级：初中一年级
教科书：浙江人民美术出版社初中美术课本
教学时间：1课时(可在其中选择一节)
