浙江省2005年10月高等教育自学考试
中学美术教学法试题
课程代码：00741
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分)
1．美育目的主要体现在四个方面：树立正确的审美观、培养审美感受力、培养审美鉴赏力、培养( )。
A．审美创造力 B．审美理解力
C．审美表现力 D．审美想象力
2．中学美术教学任务的主要内容，其实质就是其目的在教学中的( )。
A．特殊化 B．具体化
C．形式化 D．序列化
3．“学而时习之”、“温故而知新”的提出者是( )。
A．孔子 B．老子
C．庄子 D．孟子
4．制定美术教学原则必须具备相容性条件、完备性条件、独立性条件和( )。
A．创造性条件 B．实践性条件
C．简练性条件 D．适应性条件
5．我国中学美术教科书的传统类型是( )。
A．分科型 B．课业型
C．门类型 D．合成型
6．美术欣赏教学的一般过程分为四个阶段，其第三阶段是( )。
A．体验 B．叙述
C．认识 D．理解
7．中学美术欣赏教学的特点中错误的是( )。
A．直观性 B．创造性
C．美育性 D．精神愉悦性
8．从目的功能看，素描可分为( )。
A．创作素描与习作素描 B．静物素描与人物素描
C．长期素描与短期素描 D．再现性素描与表现性素描
9．艺术设计教学要求之一：要力求做到“精要”，这主要是指( )。
A．教学内容 B．教学方法
C．教学效果 D．教学过程
10．下列属民间工艺美术立体造型类的是( )。
A．民间剪纸 B．民间竹刻
C．民间年画 D．地方戏剧脸谱
11．在美术教学中,认识的客体是( )。
A．教师 B．学生
C．教科书 D．教具
12．美术教学过程的基本阶段分为感知阶段、理解阶段、巩固阶段和( )。
A．实践阶段 B．深化阶段
C．综合阶段 D．运用阶段
13．美术教学中,最常见的一种以实践训练为主的教学方法是( )。
A．讨论法 B．参观法
C．辅导练习法 D．发现法
14．中学生美术自学能力的发展，首先是非稳定状态阶段，其自学方式主要是( )。
A．感知 B．习惯
C．理解 D．模仿
15．美术课堂教学结构主要可分为( )。
A．赏析式、练习式 B．欣赏式、练习式
C．欣赏式、辅导式 D．评介式、实践式
16．美术活动教学的形式主要有三种：小组美术活动教学、个人美术活动教学和( )。
A．单元性的美术活动教学 B．大众化的美术活动教学
C．群众性的美术活动教学 D．综合性的美术活动教学
17．目前我国流行的美术成绩评定计分法主要为两种：一是百分制计分法；二是( )。
A．等级评定法 B．一次性评定法
C．积分制评定法 D．平均分评定法
18．下述美育与美术教育的观点，对应正确的是( )。
A．席勒：“美的环境论” B．丰子恺：“印象即观察”
C．达·芬奇：“审美教育” D．孔子：“以美育代宗教说”
19．美术教学备课的主要内容是( )。
A．明确意义与把握原则 B．熟悉大纲与了解学生
C．钻研教科书与确定教法 D．编写教案与设计板书
20．下列属于美术教学研究常用方法的是( )。
A．反面求索法 B．集体启发法
C．比较研究法 D．逆向思考法
二、简答题(每小题6分，共30分)
21．确定中学美术教学目的的步骤有哪些？
22．美术欣赏教学有哪些基本形式？
23．中学绘画教学的内容包括哪些方面？
24．美术教学评价的基本目的主要是什么？
25．美术教改实验的客观条件指什么？
三、论述题(每小题10分，共30分)
26．谈谈我国中学美术教科书的现状。
27．谈谈你对美术教学中的现代教学媒体功能的认识。
28．试述美术教师教育劳动显著特点之一：示范性。
四、教案设计题(本题20分)
29．根据所提供的线索，设计一份简明教案，字数200左右，含板书设计。
课 题： 传递友情的使者——贺卡
年级班次：初中一年级（3）班
教 科 书：初中美术课本
教学时间：1课时
