浙江省2008年4月高等教育自学考试教育科研方法试题
课程代码：10016
一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.教育科学研究的两种基本形式为( )
A.实验研究与理论研究 B.相关与比较研究
C.历史研究与描述研究 D.归纳法与演绎法
2.教育科学的研究目的在于( )
A.探索教育规律 B.解决实际问题
C.创新 D.逻辑论证
3.进行教育研究的起始环节是( )
A.文献检索 B.选择和确定研究课题
C.理论构思 D.制订研究计划
4.________是教育观察法最集中的体现，是教育观察法最完备状态。( )
A.全结构式教育观察 B.教育现象观察
C.非结构式观察 D.参与性观察
5.根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动划分，教育观察可分为( )
A.自然情境中的观察和实验室中的观察
B.直接观察与间接观察
C.参与性观察与非参与性观察
D.结构式观察与非结构式观察
6.教育调查研究按________划分，可以分为普遍调查、抽样调查和个案调查。( )
A.调查对象的选择范围 B.调查目的
C.调查手段 D.调查方法
7.一般要求，一个测验的区分度达到________以上。( )
A.0.4 B.0.5
C.0.6 D.0.7
8.教育调查研究中最基本的，也是使用最广泛的一种基本方法是( )
A.问卷调查 B.访谈调查
C.测量调查 D.调查表法
9.了解不同年龄阶段儿童的学习行为的变化情况，应该用( )
A.现状调查 B.相关调查
C.发展调查 D.预测调查
10.具有预测作用的超前实验，是________的一种。( )
A.确认性实验 B.探索性实验
C.推广验证性实验 D.模拟实验
11.四分差是( )
A.集中量数 B.差异量数
C.地位量数 D.相关系数
12.在教育实验设计中，符号C表示( )
A.自变量 B.控制变量
C.测试或观察 D.随机选择分配和控制
13.资料是否“切题”，指的是资料的( )
A.真实性 B.准确性
C.有效性 D.丰富性14.不完全归纳法，指的是( )
A.因果联系归纳法 B.简单枚举法
C.科学归纳法 D.推理归纳法
15.教育观察报告是( )
A.以教育事实为主的科学研究成果
B.以教育理论为主的科学研究成果
C.综合性科学研究成果
D.主要是基于教育事实上的理论分析和概括
二、填空题(本大题共6小题，每空1分，共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
16.“教育科学研究方法”中的“研究”，包括两种意思：一是指________;二是指________。
17.研究的对象是________的描述性资料，是在自然环境下，现场情境中进行的。
18.从观察的系统性来看，观察法可以分为________和________。
19.教育实验设计中，按变量以及无关因素控制水平，划分为________和________。
20.一般来说，教育调查报告由题目、________、正文、总结及________五部分组成。
21.教育科学研究成果评价的方式总的来说可以分为三种：研究者自评、同行专家评价和________。
三、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分)
22.选题
23.教育观察研究
24.内部评论
25.差异量数
四、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)
26.确定研究课题的基本要求。
27.实验准备阶段的具体内容。
28.编制教育科学研究成果评价指标体系的一般要求。
五、论述题(本大题14分)
29.比较组间设计和组内设计的含义和优缺点。
