自学考试《个性心理学》章节串讲：第9章

自学考试《个性心理学》章节串讲：第9章

　　第九章 气质与性格

　　本章历年试题概率分布：单选3题，多选4题，名词2题，简答1题，论述2题。

　　气质是不依活动目的和内容为转移的典型的、稳定的心理活动的动力特性。

　　气质的特征：

　　1、气质的动力特征。气质是表现在情绪和活动的速度、强度、灵活性方面的动力特征。

　　2、气质的天赋性。气质是出生之后表现出来的，但具有明显的“天赋性”。

　　3、气质的稳定性和可变性。气质具有不易改变的特点;但它在生活环境和教育影响下，在一定程度上是可以改变的。

　　气质类型的心理指标：感受性;耐受性;反应的敏捷性;行为的可塑性;情绪兴奋性;外倾性与内倾性。

　　四种气质类型：

　　1、胆汁质：以精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事为特征。整个心理活动笼罩着迅速而突发的色彩。

　　2、多血质：以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶为主要特征。

　　3、黏液质：以稳重但灵活性不足，踏实但有些死板，沉着冷静但缺乏生气为特征的。

　　4、抑郁质：以敏锐、稳重、体验深刻、外表温柔、怯懦、孤独、行动缓慢为特征。

　　谈谈巴甫洛夫高级神经活动类型与气质类型的关系：

　　巴甫洛夫把动物高级神经活动划分为四种类型，他认为，从狗身上所确定的四种神经类型，原则上也可以适用于人类的神经类型，并可用以解释人的四种气质类型：

　　第一， 强而不平衡的类型。这种类型的特点是：兴奋过程强于抑制过程，阳性条件反射比阴性条件反射易于形成。这是一种兴奋、奔放不羁的类型，所以称之为“不可遏制型”。与之对应的气质类型是：胆汁质。

　　第二， 强、平衡、灵活的类型。这种类型的特点是反应灵敏，外表活泼，能较快地适应迅速变化了的外界环境。它也称之为“安静型”。 与之对应的气质类型是：多血质。

　　第三， 强、平衡、不灵活的类型。它的特点是：较易形成条件反射，但不容易改造，是一种坚毅而行动迟缓的类型，也称之为“安静型”。 与之对应的气质类型是：黏液质。

　　第四， 弱型。兴奋和抑制都很弱，不论是阳性条件还是阴性条件反射的形成都很慢，表现得胆小怕事，在艰难工作任务面前，正常的高级神经活动易受破坏而产生神经症。也称之为“抑郁型”。与之对应的气质类型是：抑郁质。

　　气质的作用：　　　　　　(气质的实践意义???)

　　一、气质对人的社会价值和智力活动的影响。

　　1、 气质只是给人的个性、行为涂上某种色彩，它不能决定一个人的为人方向。

　　2、 气质特点只能影响智力活动的方式，不能预先决定人的成就和智力发展的高低。

　　二、气质的职业适应性。一般说，四种气质类型中的胆汁质和多血质类型的人，更适于要求迅速、灵活反应的工作，黏液质和抑郁质类型的人，更适于要求细致而持久的工作。

　　三、在教育上的应用。

　　1、善于区别和正确对待不同气质类型，培养学生的个性向健康方向发展。

　　2、在学习过程中充分发挥各自气质的积极特征，控制消极特征，用不同的方法获取好成绩。

　　3、教育学生善于认识并能控制自己的气质。

　　四、气质和身心健康。脾气禀性直接影响人的身心健康，越来越为人们所认识，科学家也在探讨这一问题。

　　性格：表现在人对现实的态度和行为方式中的比较稳定的独特的心理特征的总和。

　　作为个性中的性格其特点表现在：对现实态度的个性特征;在行为方式方面的个性特征。

　　性格结构中的成分：对现实的态度的特征、自觉地调节自己的行为和克服困难的意志特征、情绪方面的特征和理智方面的特征。