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2016自考《大学语文》(本)文言文串讲:《金鲤鱼的百裥裙》

来源:华课网校  [2016年3月22日]  【

  《金鲤鱼的百裥裙》

  一、作家作品

  林海音 台湾女作家。幼年居住在北京。代表作品《城南旧事》等等。

  二、中心思想

  二十世纪二三十年代,中国大地上涌现出了一批杰出的女作家。她们大胆地抨击着那个男尊妇卑的封建社会,她们用温柔而细腻的心去体会同时代女性的痛苦与悲哀并时刻给予着极大的同情。林海音,便是其中的一位。小说通过一个小妾金鲤鱼令人心碎的遭遇及其凄惨的一生,揭示了旧中国妇女沉重的心灵创伤。

  三、课文串讲

  清末民初的一个小人物金鲤鱼,六岁进许府当丫环,十六岁被大老爷纳为妾,替许大太太生下了一个儿子。她最大的愿望就是在儿子振丰的婚礼上穿一次红色的百裥裙,而在中国旧式家庭中,姨太太是没有资格穿这种大红礼服的。但她觉得自己是许家惟一的香火继承者的亲娘,名分和地位应该改变。“金鲤鱼做了一条百裥裙笑遍了许府。”振丰结婚的前夕,大太太发话,少爷受的是新式教育,现在是民国,家里的女眷都要新起来——穿旗袍。金鲤鱼的盼望成了空想。她生儿子的骄傲一次一次地被压制。振丰长大了,体会到母亲在家中的低下,但他无力改变,转而怀痛渡东洋留学。一去十年,至金鲤鱼病故,被急电召回。金鲤鱼是妾,按规矩只由旁门抬出,留洋的振丰再也忍不住,扶棺而哭,为母亲喊冤:“我是姨太太生的,我可以走大门,那就让我妈跟着我走一回大门吧!就这么一回!”这是多么揪心的一幕。金鲤鱼的一生,到死都捆缚在封建传统观念中,被岁月所埋葬。

  四、学习难点与重点

  1.理解金鲤鱼悲剧的主客观原因。

  金鲤鱼的悲剧固然有其客观的原因,她周围人的封建等级思想对她的扼杀。但也有她自己的主观原因。金鲤鱼内心世界具有浓重的封建身份意识和等级意识。她期望通过在自己的儿子的婚礼上穿百襇裙以争得名分,改变自己的身份,显示自己的地位。所以,她的悲剧命运也是由自己的传统思想、封建等级观念造成的。

  2.掌握小说的叙述手法。

  本小说从总体上来说是采用倒叙手法,小说首尾是现代,中间部分倒叙金鲤鱼过去的故事。这样的叙述方式,使得情节发展起伏跌宕。

  3.掌握小说在行文不动声色的叙述中见出内涵的深刻动人的风格。

  小说的语言平实流畅,没有言词激烈的控诉,没有曲折复杂的情节,只是在不动声色地讲述一个在人们日常生活中司空见惯的故事,一个小人物的悲剧命运。但是就是这样的风格,更使人强烈地感受到金鲤鱼悲剧命运的凄惨,增加了艺术的感染力。

  4.小说叙事的中心线索:百襇裙。

  开始:特写式地对百襇裙进行详细描写;增加悬念。

  其次:描写百襇裙如何成为金鲤鱼的“笑话”。

  最后:写出令人意外的真相——一件未完成、未穿过的衣裙。

  5.掌握描写孙女的天真、儿子的反抗的作用。

  孙女珊珊的天真对金鲤鱼悲剧命运起到对比作用;

  儿子的反抗对金鲤鱼的悲剧命运起到侧面烘托的作用。

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