1、先行干预：许多实验使用提示和暗示作为禁止乱扔垃圾的先行策略。
研究发现，造成人们乱扔垃圾的主要原因之一是“垃圾产生垃圾”。就是说，在一个有垃圾的地方容易产生更多地垃圾。除提示之外，先行干预的方法还包括呈现榜样和适当设置垃圾箱。
2、随后策略在短期内的效果比先行干预显著。当有垃圾扔进时会发出“谢谢”的声音，结果，人们很少乱扔垃圾。如果运用得当，强化对减少乱扔垃圾行为十分有效，它更容易引发人们清扫肮脏环境的行为。“荣誉制度”的方法来减少乱扔垃圾现象。他们规定，如果游客揄满一袋废弃物并填写一张有姓名和住址的卡片，就有机会获得25美分的奖励，一部分人还有可能得到一笔更大的奖金。
★★★简答-举例说明怎样减少故意破坏行为？★★★
名词-故意破坏行为：可以定义为“故意或恶意破坏、损坏、损坏公有或私有财产。和没有采取保护资源的措施或无意的乱扔垃圾不同，故意破坏行为是有意的。
故意破坏行为又分为几个类型：为了不法获得某件物品（偷窃、掠取）；属于意识上的问题（引起对自己或某个问题的关注）；报复性的（目的在于报复）；当作消遣（打发无聊），以及恶意破坏（宣泄不满和愤怒，常发生在公共设施上）等。
1、人为破坏可能只是因为上些人认为这很有趣，所以乱涂乱画或其他被破坏的场所更容易成为其他人涂鸦和损坏的目标。要减少人为破坏，公园和其他场所首先要做的事是尽快清理已涂画的字迹。加利福尼亚曾用计算机跟踪乱画的人及其同伙，清除涂画的字迹。2、人为破坏一般和个体的心理或社会背景有联系。所以加强控制管理的力度，可以减少破坏行为的发生；或者通过改善人与环境的协调，也有利于减少故意破坏现象。3、故意破坏行为也可能因为经济需要导致，或由于疏忽，以及事业，学业上的挫折引起。
巴伦和费希尔提出故意破坏行为产生的一个模式，这个模式提出：社会心理学中的公平理论认为应公平地对待别人，自己也应得到公平的对待。但是，当事实不符合公平原则时，人就会变得愤怒，并试图寻找一种平衡。4、只有当个体自己认为受到不公平对待，并且没有能力调节时，才会导致故意破坏行为。增强自我调节，减少不公平感，或者二者结合也许是减少故意破坏行为最有效的方法。
