自考心理学史模拟试题（3）_第2页

　　二、多选

　　1、阿尔克美恩认为脑是 和 的器官。AC动物解剖第一人/视神经和中耳管/脑是感觉思维器官

　　A.感觉 B.心理C.思维 D.欲望

　　2、希波克拉底在《论小、空气和地域》一书中，论述了BD,等决定人的体质和民族的心理特性。西方医学之父/《论圣病》/羊痫疯/四液部/脑是心理器官/《论水、空气和地域》

　　A.空气 B.地理环境C.水 D.气候

　　3、柏拉图把人的灵魂分为ABC 。《理想国》与灵魂三级论/伊迭耶与知识即回忆说

　　A.理性 B.意气C.欲望 D.思想

　　4、亚里士多德区分心理功能为认识和动术两大类功能，动求功能包括ABCD 《灵魂论》滋长、感性、理性/共同感官/认识和动求两大心理功能/心理器官心脏

　　A.感情 B.欲望C.意志 D.动作

　　5、哪些是伊壁鸠鲁学派的内容?ABC 唯物/相信人人平等/原子论/快乐主义

　　A. 思维依赖于感觉 B.心智有两种作用，一种是自动的，一种是有意的

　　C.生活的目的是快乐 D.人的心由八个部分组成 斯多葛学派

　　6、奥古斯丁认为灵魂有三种功能 ACD 二元论/禁欲主义/心身交感和平行论的混合/灵魂三种功能为自觉记忆理智和意志ACD

　　A.理智 B.精神C.自觉的记忆 D.意志

　　7、体谟认为联想的条件包括 ABD 。不可知论/唯心/联想条件(相似,时地接近,因果关系)

　　A.时地接近 B.因果关系C.空间知觉 D.相似

　　8、苏格兰学派的代表人物是 。AC

　　A.黎德 三本书/活动材能,理智材能 B.孟德斯鸠 论法的精神

　　C.司徒亚特 宣传里德 D.拉美特利 人是机器

　　9、有关卢棱的理论有 。BCD

　　A.教育万能论 艾尔维修 B.儿童教育论C.民约论 D.主情说

　　10、九条联想次级律中最为重要的有哪几条?BCD19世纪 苏格兰 斯图亚特的学生 布朗 <关于人心的哲学讲演>/两种引示(简单引示,关系引示)/心理化学/简述九条联想副律

　　A.持久 B.生动C.频率 D.新近

　　三、填空

　　1、斯宾诺莎认为情绪有两类心的主动和被动态。唯物/一元论/自因说(无限永恒自然界)/<伦理学>(知识分感性的,理性的和直观的)/心身平等论/联想和情感(情绪有两类:心的主动和被动态)

　　2、骨相学是由德国医生__________创立的。加尔

　　3、詹姆士·米尔认为联想有两种：同时性联想和相继性联想。彻底的联想主义者联想原因-接近/同时性联想和相继性联想/心理机械学

　　4、__霍尔___于1883年创立了“美国第一个心理学实验室”。霍尔 约翰霍普金斯大学

　　5、__华生___是行为主义的创始人 华生

　　6、十九世纪，精神病学中有两种思想派别_肉体派和精神派。

　　7、普罗泰哥拉第一个明确提出人的美德可由__教育____养成。错误的相对主义的结论/美德可由教育养成第一人

　　四、简答

　　1.提顿斯对内省法的系统阐述有哪些?(1)内省的含义及系统化：提顿斯认为心理学应该用内省的方法。他所说的内省法是指人对于自己的主观经验及其变化的观察，要在不同的情境中观察经验的变化，也要在同一情境中重复观察心理经验。这种观察要进行比较，加以分析，并抽出共同因素。内省要注意观察在不同情况下进行，最好要进行重复。

　　(2)内省是可能的：有人认为内省不可能，因为主观心理现象不象客观现象那样可以允许人在一旁观察而不妨碍它进行，人要观察自己的主观想象的变化，一定会妨碍这个过程，使它不能正常进行，因此也就观察不到它的真相。针对这个问题，提顿斯提出“最初的回忆”，提顿斯认为内省不是指在心理现象发生的此时此刻进行观察，而是指对心理现象所遗留的“最初记忆”的观察，所以这样的内省过程不会妨碍心理现象的进行。

　　2、康德的思想，言论对心理学的发展有哪些影响?康德对心理学本身的贡献很少，但他的思想、言论对心理学的发展很有影响。

　　1.康德认为研究人的意识很困难。在对我们自己的经验进行观察时，经验已经起了变化。这样我们就不是观察我们的意识，而是将新的内容引进了意识，所观察的对象因被观察而改变。因此，经验的心理学应该根据对别人的观察而不是对自己的观察。

　　2.康德还认为心理学不能用数学。因为科学必须用数学处理材料，而心理现象只有一个时间变量，不可能用数学处理材料。

　　3.他对心理学的这种评价使一些研究心理学的人看不到自己所从事的学科的前途，丧失了信心，同时也使另一些研究心理学的人为了使用数学方法而使用数学方法，而不是根据自己所从事的心理学科的特点和发展水平来考虑。

　　使心理三分法流行的人是康德。康德提出心理三分的理由是：认识.感情和意志三者之中任何一种都不是由其他任何一种派生的。

　　3、简述拉德的观点?拉德1887年出版了《生理心理学纲要》第一部英文心理学教科书

　　拉德的观点可以概述为：⑴自我观;⑵机能观：⑶目的观;⑷生物观。

　　4、简述詹姆士的情绪说?詹姆士认为情绪是身体变化的结果，任何情绪都不过是身体中生理变化的反射产物，并坚持认为，我们看到一只熊，先逃跑而后觉得害怕。这些反应到引起的内部冲动传到大脑皮质时所引起的感觉就构成情绪。詹姆士认为，不仅身体的反映在情绪出现之前，而且正是身体繁盛变化时的感受，才是情绪。这一学说的基本观点是：情绪不过是来自骨骼肌.内脏和其他器官的一阵感觉印象在意识中的表现。

　　5、巴甫洛的条件反射与斯金纳的操作条件反射的异同?⑴巴甫洛夫条件反射中的个体活动，是由某种明显可见的刺激激发的，形成了典型的S-R序列。相反，在利用斯金纳箱的操作反射实验中，动物行为的产生不需要明显的外界刺激来引发;

　　⑵操作条件反射中的个体，必须作用于个体所处的环境，必须自己按动杠杆才能得到食物的强化。巴甫洛夫的条件反射的个体只是被动地对实验者的信号作出应答反应。即前者行为带有主动性，后者的行为则带有被动性。

　　⑶是对神经系统生理作用的看法。巴甫洛夫的条件反射强调高级的神经活动对个体外在行为的支配作用。斯金纳的操作反射则只注意环境对个体的强化。

　　五、论述;

　　1、论述爱宾浩斯对记忆的研究所做的主要贡献?贡献：⑴对记忆进行数量化的分析。数量测定方法分析音节组的长度与学习速度的关系，发现音节组长及增加时，达到能正确背诵所需要的次数就急剧增加。

　　⑵对记忆保持的研究。保持与遗忘和时间的关系，结果是：学习以后经过的时间越长，保持越少，遗忘越多，不过遗忘的速度不是均衡的。根据爱宾浩斯实验所得的数据画成的曲线就是著名的遗忘曲线。

　　⑶对联想的实验研究。他对于在学习中联想的形成过程进行了详尽的实验研究。他研究了直接联想和间接联想.顺序联想和反向联想。

　　缺点，⑴对记忆过程只做了定量的分析。

　　⑵他所用的无意义音节是人为的记忆材料，实验脱离实际。有一定的局限性。

　　⑶他把记忆当作机械重复的结果，没有考虑到记忆是一个复杂的主动过程。

　　2、对弗洛伊德的影响和局限进行评价?

　　影响：

　　1.弗洛伊德的精神分析理论和治疗方法虽然没有严格的科学性，但人们从他的医学实践中似乎直接地感到其体系中有某种合理的东西。他的理论与方法对精神病学和临床心理学都有着深远的影响。对实验心理学也有相当的重要意义。

　　2.无意识的动机作用以及儿童期经验对人的心理与人格的影响由于弗洛伊德的强调和重视才被世界人所认识。

　　3.不仅如此，弗洛伊德的理论对人类文化的各个方面，如文学.艺术.科学.宗教等都有所启迪和促进。

　　局限性：他对无意识作用的过分强调，以及他的泛性论观点都与客观事实相去甚远，如他把精神症的病因和行为的主要动机通通归结为被压抑的性欲，遭受到了来自各方面的批评。