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16.大众传播最典型的功能障碍是
A.麻醉精神的功能的失调
B.娱乐功能的失调
C.文化传递功能的失调
D.环境监测功能的失调
17.“魔弹论”出现于
A.19世纪末到20世纪初
B.20世纪初到30年代末
C.20世纪初到40年代末
D.20年代初到50年代末
18.传播的目的不是为了完成任何事情，而是为了获得各自的满足和快乐，这种观点是
A.传播功能的自我中心说
B.传播功能的工具说
C.传播功能的“游戏说”
D.传播功能的“发展个性”说
19.控制论模式使传播模式从“单向直线性”变为
A.多维单向性
B.双向直线性
C.单向循环性
D.双向循环性
20.传播者对信息流通所进行的干预称为
A.受控
B.操控
C.施控
D.遥控
21.传播学最具学科特色的研究方法是
A.问卷调查法
B.抽样调查法
C.个案研究法
D.内容分析法
22.传统学派对传播现状的态度是
A.中立
B.肯定
C.否定
D.批判
23.能完整地对网络传播中的信息流通形式加以概括的提法是
A.互动对话式
B.点对面
C.点对点
D.电子对话式
24.刊登广告所施的传播影响是
A.自由选择的
B.任意性的
C.有意图的
D.强制性的
25.涉及心理过程的实验，要在隔音室中进行，以消除外界之光与声等对心理过程的干扰、这个实验中光与声是
A.自变量
B.因变量
C.无关变量
D.实验对象
26.传播学研究中的传播学派是由
A.欧洲学者创立的
B.亚洲学者创立的
C.美国学者创立的
D.非洲学者创立的
27.网络传播的新动态之一是
A.“拉”技术的出现
B.“拉”技术的深化
C.“推”技术的出现及其应用
D.“推”技术代替拉技术
28.小组讨论或座谈会属于
A.组织传播
B.人际传播
C.社会传播
D.群体传播
29.传播学的定量研究方法之一是
A.历史比较法
B.内容分析法
C.逻辑归纳法
D.客观描述法
30.传播单位这个概念出现于
A.拉斯韦尔模式
B.申农——韦弗模式
C.奥斯古德——施拉姆模式
D.德福勒模式
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