自学考试《现代汉语言》章节试题：词汇_第5页

　　(二)判断改错

　　1、×粘着语素其实就是“不自由语素”，这是朱德熙《语法讲义》中的提法。如“第”，它只能和其它的语素在一起构成一个词，而不能自由运用，像“第一、第五”等。而不定位语素是指在合成词中位置不是唯一固定的语素。如“景”，既可以说“风景、愿景”(位置居后)，也可以说“景色”(位置居前)。由此可见，粘着语素由于自身的不自由性，所以它的位置大多数都是固定的，即是定位语素。而不定位语素往往是比较活跃的，有很大的自由性，所以它往往是可以自由运用的。因此，粘着语素全部是不定位语素是错误的。

　　2、×词是最小的能够自由运用的语言单位。最小的语言单位是语素。

　　3、×汉字基本上是和汉语中的语素相对应的，如“树、山”等。但是，多音节语素中，每一个音节都需要有一个汉字来表示，在这种情况下，汉字和语素就不再一一对应，而是两个或几个汉字表示一个语素，如“巧克力、琵琶”等。

　　4、×单纯词既有单音节的，也有多音节的。

　　5、√

　　6、ד老人”是复合词。

　　7、×表示整体与部分关系的词不是上下义词。

　　8、√

　　9、√

　　10、ד奶奶”是叠音式单纯词。

　　(三)单项选择

　　1、A 2、E 3、D 4、B 5、D 6、C 7、A 8、C 9、D 10、A 11、D

　　12、C 13、C

　　(四)多项选择

　　1、B、D 2、A、B、D 3、A、C 4、A、C 5、A、B、C 6、A、C 7、A、C、D

　　8、A、D 9、B、D 10、B、C

　　(五)简要回答

　　1、语素和词既有联系又有区别。

　　相同之处：都是语汇的组成材料，有的语素也是词。

　　不同之处：

　　⑴ 概念不同：语素是最小的声音和意义的结合体，是最小的有意义的语言单位。词是最小的能够自由运用的语言单位。

　　⑵ 功能不同：语素是构词的材料，词是构句的材料。

　　⑶ 使用范围不同：有些语素和词一样使用范围较为广泛，有些语素特别是不自由语素使用范围就比较小;词的使用范围一般来说要远远的比语素的使用范围大。

　　⑷ 层级不同：语素是语汇中的基础层级，词是比语素高的一个层级

　　2、从不同的角度，语素可以有以下几种划分：

　　⑴ 语素根据音节，语素可以分为单音节语素和多音节语素。只有一个音节的语素是单音节语素，如“掌”、“说”“虫”等。有两个或两个以上音节的语素叫做多音节语素 “窈窕”、“乔姆斯基”等。

　　⑵ 根据意义，语素可以分为单义语素和多义语素。只有一个意义的语素是单义语素，如“氢、唉、罗斯福”等;有两个或两个以上意义的语素是多义语素，如：“盗”有“偷”和“强盗”两个意义。

　　⑶ 根据语法性质，语素可以分为实语素和虚语素。如“飞、书、水”是实语素，“吗、阿、呢”是虚语素。

　　⑷ 根据构词功能，语素可以分成成词语素和不成词语素。不同别的语素组合就可以成词的语素是成词语素，如“打、喝、红、好、人、动、你、吃、了”。不成词语素是不同别的语素组合就不能成词的语素，如“型、民、卫、境、奋、伟、阿、民、语”等。

　　⑸ 根据在合成词中的位置，语素可以分为定位语素和不定位语素。始终在别的语素的前面或后面的语素叫做定位语素，如“性、员、家(作家、画家)、者、阿、第、初、老”;有些语素位置不固定，既可以出现在别的语素前面，也可以出现在别的语素后面，如“人”，在“大人、高人”中出现在后面，在“人民、人家”中出现在前面。另外如“胆、西、冬、饭”

　　3、根据“邢本”，有提取式、共戴式、标数式三种。

　　⑴ 提取式

　　①提取固定短语中的每一个词的一个语素组成缩略形式。提取每个词的前一个语素 如：超级女生——超女、师范大学——师大。提取前一个词的前一个语素和后一个词的后一个语素 如：外交部长——外长、高等院校——高校。

　　②提取构成固定短语的两个或几个词语中有代表性的一个词语。如：中国人民解放军——解放军、清华大学——清华。

　　⑵ 共戴式

　　两个或两个以上的并列结构共用一个语素。如：四级和六级——四六级、中年和老年——中老年。

　　⑶ 标数式

　　用数字概括标示几项具有共同特点的成份。

　　① 取并列结构中的相同语素作代表，然后标数。如：

　　通航、通邮、通商——三通

　　拥军优属、拥政爱民——双拥

　　② 将并列的几种事物的共同属性找出来，然后标数。如：

　　蚊子、苍蝇、臭虫、老鼠——四害

　　象形、指事、会意、形声、假借、转注——六书

　　4、义素的性质有：

　　①义素是最小的语义单位，是义位的组合成分，一个义位可以分析为若干个义素的组合。例如：“男人”这个义位可以分析成“成年、男性、人”这三个义素的集合。

　　②义素是没有特定语音形式的抽象的意义单位。义素不等于“语素的意义”，语素的意义是由特定的语音形式来表示的。如“女人”这两个成词语素，就是用“nǚ rén”这两个特定的语音形式来表示“成年、—男性、人”这个意义的。义素则没有对应的语音形式，它是抽象的有义无形的语义单位。

　　③义素是比较一组相关的词而分析出来的相互区别的语义特征。如“男人”与“女人”、“孩子”相比较，就得出了【±成年】和【±男性】这一组对立的语义特征——义素。

　　5、①义位是由特定的词形(语汇形式)表示的。例如：

　　“老年和少年”这一意义由“老少”这一词形表示，因此，由“老少”这一词形所表示的意义就是“老少”的义位。

　　②词的义位是能够独立运用的语义单位。有的词只有一个义位，如：“功过”。有的词不止一个义位，如：“笑”这个词有两个义位，① “露出愉快的表情，发出欢喜的声音”;②“讥笑”。它们都有自己独立的意思，都是能独立运用的语义单位。

　　③义位是概括的，固定的语义单位。不包括特定语言环境下特殊的、临时的、具体的意义。如“人”在“她三十多了还没有找到人”这个表述中的意义是指的适合她的可以做她丈夫的男人，这仅仅是临时意义，不能算作“人”的一个义位。

　　6、同义词可分为(1)同素逆序同义词，如：演讲-讲演、来往-往来;(2) 语素部分相同的同义词，如：衣服-衣裳、包米-包谷;(3)组是语素完全不同的同义词，如：骄傲-自豪、阿谀-奉承。

　　7、非基本语汇又称一般语汇，是指全民性和稳固性较差，不常用的词和绝大部分固定短语。包括：古代语汇，方言语汇，行业语汇，外来语汇，隐秘语汇，新造语汇等。此外，固定短语的绝大多数也都属于非基本语汇。例如：“吾、硬件、可口可乐”。

　　8、 ①译音。用同音近音的汉字来转写外来词。例如：谷歌、托拉斯、博客、摩登。

　　②译音兼译义。用同音近音的汉字来转写外来词，同时又兼顾表意。例如：黑客、舒服佳。

　　③半译音半译义。一部分译音，一部分译义。例如：

　　ice-cream冰激淋 miniskirt 迷你裙 New Zealand 新西兰

　　④译音加类名。即在译音部分的后边加上表示事物类别的语素。例如：

　　啤酒 芭蕾舞 汉堡包 卡车、卡宾枪

　　⑤借形。即直接借用日语中汉字构成的词，也称形译词。

　　如：文化 经济 自由 演绎 干部 手续历 支部 学位 解放

　　⑥字母词。直接借用外语单词的字母简称，又称西文字母词

　　a、纯西文字母外来词。例如：ATM WTO MTV CD KTV FAX

　　b、西文加汉字组合成的字母外来词。例如： B超 卡拉OK T恤衫

　　9、成语是一种相沿习用、形式简洁而意义精辟的固定短语。惯用语是一种意义整体化了的、短小定型的习惯用语。

　　区别：成语具有意义凝练、具有书面色彩、长期使用、结构凝固等特点。而惯用语则只有上面的“结构凝固”的特点。除此之外，惯用语口语色彩比较浓厚。

　　10、字典是以单字为收集的对象，主要解释单个字的写法、读法、意义和用法。有的字典也附带解释一些词语，目的还是为了说明字的意义和用法。词典是以词语为收集的对象，主要解释一个个词语的意义和用法。

　　(六)事实分析

　　1、双声的有：蒙昧、恍惚、参差、弥漫、吩咐

　　叠韵的有：从容、殷勤、烂漫、翩迁、逍遥、汹涌

　　2、装修：联合式 复印：偏正式 上网：动宾式 冰箱：偏正式 冷饮：偏正式

　　月食：主谓式 离别：联合式 突破：补充式 接轨：动宾式 充电：动宾式

　　冲出：补充式 情愿：主谓式

　　3、白胖胖、冷冰冰、黑乎乎、绿油油

　　4、园林化：后加式附加式合成词，词根“园林”+动词性词缀“化”。凝聚力：包含两个层次的

　　关系，由“凝聚”这一联合式结构的合成词加“力”组成，构成了一个偏正式的结构。“出租车”

　　包含了两个层次关系，由偏正关系的“出租”加上“车”组成，构成了一个偏正结构的合成词。

　　“社会主义”由“社会”和“主义”构成偏正式的合成词，“社会”联合式合成词，“主义”是偏

　　正式。

　　5、词根有：成家、莲子、毒气、点子、烟头、本性、女儿

　　词缀有：才气、健儿、阶级性、甜头、作家

　　6、A、分别是：⑴ 基本义。⑵ 引伸义。⑶ 比喻义(引伸义)。⑷ 既不是引伸义也非本义，仅仅同形而已，读dào

　　B、分别是 ⑴ 副词，与其它的词仅仅是同形。⑵ 基本义。⑶ 比喻义(引伸义)。⑷ 比喻义

　　C、分别是 ⑴ 基本义。⑵ 助词，与其他的仅仅同形。⑶ 引伸义

　　7、改正-改进

　　相同点：都是动词，多有提高前进的意思。

　　不同点：词义的侧重点不同。“改正”指的是错误改为正确。“改进”指的是改变旧的情况，使有所进步。搭配对象不同：可以说“改正错误、改正缺点”，但是不能说“改进错误、改进缺点”

　　辽阔-广阔

　　相同点：都是形容词，都有广大、开阔的意思。

　　不同点: 语义轻重不同。“广阔”指面积范围大，“辽阔”指既远又宽。

　　搭配对象不同。“辽阔”可以这样搭配：辽阔的海洋，但是不能说成“广阔的海洋”。

　　商榷-商量

　　相同点：都是动词，都有交换意见的意思。

　　不同点：语体色彩不同，“商量”是口语词，“商榷”是书面语。

　　词义侧重点不同：“商量”指一般的交换意见，“商榷”指政治观点、学术观点不同意见的交换。

　　8、好/坏：都是指对事物状态的评价，拥有同一个语义范畴。

　　浅/大：浅是指对水的深度或人理解某事物的程度的评价，大，是对事物大小的评价，两者没有共同的语义范畴，不属于同一个语义场，因此不是反义词。

　　高/不高：两者虽然表示的意义相反，但是前者是词，而后者是个否定短语，不是词，因而不能构成反义关系。

　　伟大/渺小：同属一个语义范畴，都是对事物或人的性质的评价，构成了反义词。

　　总之，构成反义词的基础有两个：一是必须同属于一个语义场，即拥有共同的语义范畴。二是必须都是词，短语不能和词构成反义词。

　　9、 白兰地——音译 开司米——音译 蒙太奇——音译 尼古丁——音译

　　沙丁鱼——音译加表意成分 香槟酒——音译加表意成分 乌托邦——音译兼意译 苏打——音译 尼龙——音译 可可——音译 浪漫主义——音译兼意译