以月季为例,其有性杂交育种的技术路线及实施方案如下:
1) 杂交前的准备工作:熟悉育种材料,制定杂交计划,准备杂交工具;
2) 亲本植株的培育及选择:解决花期不遇等问题;
3) 花粉的收集、贮藏、生活力测定等; 4) 去雄、套袋; 5) 授粉; 6) 授粉后的管理; 7) 杂交种子的采收与保存; 8) 杂种后代的培育与选择。
7、结合实例谈谈植物组织培养在园林植物遗传改良中的应用前景。
植物组织培养是指在无菌条件下,将离体的植物材料培养于人工培养基上,并给以适当的培养条件,使之形成完整植株或生产出具有一定经济价值的生物产品的一种技术。
植物组织培养在园林植物育种中具有重要的作用,具体表现在: 1)利用茎尖等培养进行园林植物的快速繁殖和工厂化育苗。 2)利用微茎尖培养获得无病毒植株。 3)结合细胞和组织培养进行突变体的诱导和筛选。 4)利用花药与花粉培养等进行单倍体育种。 5)利用胚乳培养等获得三倍体植株。 6)利用胚胎培养和体细胞杂交等克服远缘杂交障碍。 7)利用离体培养进行种质资源的长期保存和远距离运输。 8)通过组织培养提供生物技术育种的中间材料。
8、 试述优势杂交育种(优势育种)与常规杂交育种(重组育种)的主要异同点,并以一种园林植物为例,阐述其优势育种的一般程序及种子生产技术。
优势育种与重组育种的相同点:都需要选配亲本,进行有性杂交。
主要区别在于:
1)育种程序不同:常规杂交育种先杂后纯(先杂交,然后自交分离选择);优势杂交育种先纯后杂(先选育自交系,然后杂交得品种)。
2)种子生产要求不同:常规杂交育种简单,生产田、种子田收种;优势育种需专设亲本繁殖区和生产用种地。
以矮牵牛为例,其 F 1 品种选育的一般程序如下:
1)确定育种目标、收集育种材料;
2)选育优良的自交系:在每品种(材料)中选择一定数量的优良单株自交,在自交后代中继续选择优良单株自交,直至选出稳定的优良自交系;或者采用花药培养诱导单倍体,加倍成纯合二倍体;
3)进行自交系间配合力的测定;
4)确定配组方式,配制一代杂种;
5)品种比较试验、区域试验与生产试验;
矮牵牛 F 1 种子的生产可采用以下技术:
1)人工去雄制种;
2)化学去雄制种;
3)利用雄性不育系制种;
4)利用自交不亲和系制种。