自学考试《犯罪学（二）》模拟试题6_第2页

　　16.犯罪原因在具体犯罪行为的实施中起(　　　)

　　A.辅助作用

　　B.帮助作用

　　C.次要作用

　　D.决定作用

　　17.家庭对犯罪的影响表现在对个体(　　　)

　　A.体质发育的影响

　　B.人格形成的影响

　　C.生理异常的影响

　　D.脑组织损伤的影响

　　18.犯罪与微观社会环境(　　　)

　　A.毫不相干

　　B.紧密相连

　　C.联系不大

　　D.无直接联系

　　19.个人对自身及个人对自己与他人、与社会关系的认知程度及评价被称为(　　　)

　　A.世界观

　　B.人生观

　　C.规范意识

　　D.自我意识

　　20.语言表达差、理解力低、学习困难、不辨方向等是(　　　)

　　A.智力障碍的表现

　　B.人格障碍的表现

　　C.重性精神病的表现

　　D.精神正常的表现

　　21.对犯罪行为的发生没有任何法律或道义责任的被害人是(　　　)

　　A.状态性被害人

　　B.既然被害人

　　C.典型性被害人

　　D.疏忽型被害人

　　22.下列理论中，研究生活方式与被害之间的关系的理论是(　　　)

　　A.社会环境论

　　B.文化冲突论

　　C.中性化论

　　D.日常活动论

　　23.平均法是一种简便的(　　　)

　　A.指数平滑预测法

　　B.特尔菲预测法

　　C.时序预测法

　　D.因果分析预测法

　　24.相关推断法推断预测目标发展趋势是根据(　　　)

　　A.可知性原理

　　B.可控性原理

　　C.因果性原理

　　D.矛盾可转化原理

　　25.将犯罪预防分为人防、物防、技防的依据是(　　　)

　　A.犯罪发生和犯罪预防切入的阶段

　　B.犯罪预防所保护和所针对的对象

　　C.犯罪预防所凭借的力量和媒介

　　D.犯罪预防的方法和功能

　　26.在构建犯罪预防实践体系时，应树立的观念有(　　　)

　　A.产业化观念

　　B.专门化观念

　　C.打击性观念

　　D.分散性观念

　　27.纽约警察局认为修复“破窗”的最好策略就是(　　　)

　　A.零容忍

　　B.适度容忍

　　C.全容忍

　　D.严厉打击

　　28.社会治安综合治理的首要环节是(　　　)

　　A.防范

　　B.管理

　　C.建设

　　D.打击

　　29.宏观预防与微观预防相结合化解矛盾的机构是(　　　)

　　A.人民调解委员会

　　B.法律援助中心

　　C.社区警务站

　　D.基层法院

　　30.构建犯罪防控系统的第二个层面旨在(　　　)

　　A.抑制犯罪动机

　　B.限制犯罪机会和条件

　　C.防止重新犯罪

　　D.积极开展微观预防