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2016自考《大学语文(专)》考前巩固练习题十_第2页

来源:华课网校  [2016年4月7日]  【

  11、《再别康桥》诗中的波光、柳树、青草、清泉、榆荫、彩虹、划船撑篙者的身影,有的是实物描写,有的是景物与情感结合的点染勾勒。开头、结尾中“轻轻的”、“悄悄的”,与“挥袖”、“云彩”的结合,把内心情感投射于客观物象,融情于景,含蓄地表达对康桥的依依惜别之情。使诗歌具有的画面感,充分体现了( C )。

  A 三美 B 建筑美 C 绘画美 D 音乐美

  12 、《老人与海》这部小说是根据一位古巴渔夫的真实经历创作的:一个孤独的老人单身出海捕鱼,与大鱼周旋,但它捕获的大鱼又被鲨鱼吃掉。小说描写了人奋斗中的心路历程:面对失败仍顽强拼搏、绝不屈服的意志。作者是海明威, 他是( B )作家。

  A 英国 B 美国 C 古巴 D 巴西

  13、领略滕王阁序并诗文本第二段气势浩荡﹑景象万千的艺术特色。抒情、摹景、叙事、议论交织一体,( A )繁密而文思无阻,秀句警语层见迭出,声韵铿锵,文采焕发,确实达到了汉语美文的极致:时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路,访风景于崇阿;临帝子之长洲,得天人之旧馆。层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。

  A 用典 B 妙喻 C 成语 D 新词

  14、 《工作与人生》中,王小波提出的生活方式是“回到日常,超越日常”, 这是一篇( D ), 严肃而又精辟地阐明了人生要义。

  A 短篇小说 B 抒情散文 C 文学评论 D 思想随笔

  15、《风波》在人物描写上,善于借助性格化的 ( B )描写,揭示人物潜在的心理活动,勾勒人物的精神特征,展现复杂深微的人际关系。所有出场人物都栩栩如生,包括着墨不多的九斤老太和八一嫂,都给人以深刻印象。

  A 性格 B 细节 C 肖像 D 心理

  16、长诗《维纳斯与阿都尼》有199节, 写的是爱神维纳斯追求美貌猎手阿都尼的故事,歌颂友谊和爱情,诗人把它们看做是人与人之间和谐关系的表征。他特别强调心灵的结合、忠诚和谅解这些人文主义理想。诗人歌颂( B )和美,以与现实中的丑恶相对照,坚信美好的事物应当永存,并可以借助于文艺而成为不朽。

  A 爱情 B 青春 C 友谊 D 理想

  17、1889年,23岁的( D )遇见了美丽的女演员茅德?冈,并对她一见钟情。尽管这段爱情最终夭折,但强烈的爱慕之情却给诗人带来了无穷的灵感,此后诗人创作了许多有关爱情的诗歌。《当你老了》就是其中一首。

  A 拜伦 B 普希金 C 雪萊 D 叶紫(芝)

  18、文章起笔,故居门内一线微弱的灯光照着照壁上“长宜子孙”四个大字。 由“此”念及:欧洲古老传说之一——爱尔克的灯光,追忆已经逝去的姐姐,揭露封建家庭、封建礼教窒息青年的生命与青春的罪恶。笔锋直指:封建家庭及其制度的腐朽没落、摧残人才、吞噬青年(噬shì),并不能“长宜子孙”。家庭及其财富并不能“长宜子孙”,青年人应该走出( D ),到广大的世界里寻求光明,实现“大我”——体现着人的社会价值和意义的人,是在历史中行动着完整的人。

  A 自我 B 小圈子 C “温室” D “小家”

  19、人非草木,谁能无情?在人生的道路上,友情是风,亲情如灯,珍惜你身边无私的 ( B )与同伴的友谊吧,别对它们视而不见,不与理睬。它们是风中的声音,需要你倾听, 更需要你呵护。

  A 关爱 B 亲情 C 帮助 D 援手

  20、《将进酒》是李白的代表作之一。它慨叹“古来圣贤皆寂寞”,表现出一种鄙弃世俗、蔑视( D )的傲岸精神。但由于内心的矛盾无法排遣解决,因而诗中也流露出人生苦短、及时行乐的消极情绪。全诗以河水急下、直泻入海的气魄,和笔酣墨饱、豪迈狂放的风格,着力表现了此时的豪纵心情。《唐诗别裁》云:“读李(白)诗者于雄快之中,得其深远宕逸之神,才是谪仙人面目。”此篇足以当之。

  A 权威 B 官场 C 陈见 D 富贵

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责编:liujianting