自学考试《中小学生道德教育》基础题(九)_第2页

　　二、多项选择题(从备选答案中选出2个～5个正确答案)

　　1、青少年言行一致的类型包括( )。

　　A. 意志力不强而引起的言行不一;

　　B. 有良好的道德动机，道德言论与道德行为统一;

　　C. 由不良道德认识或情感引起的言行不一;

　　D. 私下的错误认识与不良行为一致;

　　E. 错误的道德认识引起的言行一致。

　　2、攻击性行为的控制可以从下面一些方面着手：( )

　　A. 教给儿童有效地减少冲突的策略;

　　B.增加对攻击性行为的惩罚力度;

　　C.加强思想政治教育;

　　D. 增加对攻击行为有害后果的了解;

　　E. 改善儿童所处的环境资源条件。

　　3、道德行为习惯养成的影响因素中内部因素有( )

　　A.人格类型;

　　B.智力水平;

　　C.学习能力;

　　D.受教育水平;

　　E.道德认知水平。

　　4、道德行为习惯的培养主要包括以下三方面的内容：( )

　　A.加强思想政治教育;

　　B.增加奖励、惩罚的力度;

　　C.道德动机的激发

　　D.道德行为效能感的提高;

　　E. 道德行为习惯的养成。

　　5、道德行为习惯养成的影响因素中的外部条件主要有( )

　　A.社会风气;

　　B.经济状况;

　　C.同伴集体的影响;

　　D.父母的受教育水平;

　　E.家庭环境。

　　6、提高中小学生道德行为效能感的具体做法有( )

　　A.让学生体验到成功的喜悦，始终保持积极向上的情绪。

　　B.提高学生的移情能力。

　　C.为学生提供榜样。

　　D.多表扬、多鼓励，少批评、少惩罚。

　　E.给学生以积极的归因反馈，并指导学生进行适当的自我归因。

　　7、道德习惯形成的方式有( )

　　A.提高道德认识

　　B.模仿与重复

　　C.有意的练习

　　D.根除不良习惯

　　E. 自我归因训练

　　三、判断题

　　1、道德行为习惯是一个人需要外在监督和自己意志努力即可实现的道德行为。( )

　　2、道德行为是行为者自愿选择的行为，是在一定道德意识支配下，行为者根据社会主流价值观自主选择的行为。 ( )

　　3、道德敏感性高的人，道德事件容易引起他的关注，容易捕捉到面临情境中的道德信息，能够体察道德情境中他人的情绪反应。 ( )

　　4、我国心理学界对青少年的道德行为研究也只是刚刚开始，从研究资料来看，青少年道德行为的发展，主要表现在攻击性行为的水平上。 ( )

　　5、道德态度的养成是道德品质形成的重要标志。 ( )

　　6、道德行为是行为者自愿选择的行为。 ( )

　　二)多项选择题

　　2、ABCD 2、ADE 3、BD 4、CDE 5、ACE 6、ACDE 7、BCD

　　(三)判断题

　　1、×2、×3、√4、×5、×6、√

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